Frases sueltas: evento blog (parte LXXIII)...

* El gran cambio es que los sensores están distribuidos en toda la sociedad; y si una información despunta, nadie puede evitar la propagación. Próximamente vamos a ver cómo aumentan manifestaciones y temas sociales como el de la vivienda digna (Nacho Escolar)

* Esto es como si las prostitutas profesionales se quejaran porque practicáramos el amor libre. ‘¡Nos estáis quitando el trabajo!’, dirían, igual que dicen los periodistas a los bloggers. No puede una pretender como prostituta profesonal que la gente no haga el amor (Nacho Escolar)

* La credibilidad se gana muy despacio y gracias a tu ‘marca’. Eres creíble si demuestras día a día que mereces serlo. Creo profundamente en que el conjunto que hacen un post y sus comentarios conforman una noticia perfectamente validada. En la tele, tienes que equivocarte mucho, tienes que decir una burrada para que te llamen espectadores para corregirte. En los blogs, te vuelves mucho más preciso y más cuidadoso porque van a por ti en los comentarios (Nacho Escolar)

* Por ser periodista de la facultad no eres mejor ni peor que ser de la calle. La solvencia no te la da un titulo sino lo que haces. Esto no lleva a tu catastrofismo. Pero casi todo lo que he aprendido no lo he aprendido en la facultad (Arsenio Escolar)

* A corto plazo vamos a tener menos información de la que teníamos antes. El elefante no va a pasar por la puerta. Seguramente, en los proximos 2-3 años, nos encontraremos con periodistas peor pagados y los mejores se irán ‘al otro lado de la fuerza’, es decir, a los gabinetes de prensa, que son anti-periodismo (Nacho Escolar)

* La caja de búsqueda es la interfaz universal de Internet. El blog es la interfaz de la conversación (Enrique Dans)

* ¡Atención empresas!: es importante dejar de mirarse el ombligo y mirar qué se está haciendo ahí fuera. Es importante conversar con los clientes y dedicarles (al menos) media hora al día (Enrique Dans)

* Los blogs se traducen en atención. La atención es la moneda universal de la red. Se puede prestar atención y generar atención (Enrique Dans)

* En el ciberespacio, se crean relaciones muy íntimas con personas a las que nunca has visto en persona. Tal vez tienes una relación muy estrecha durante un período de tiempo, tal vez sólo durante algunos días, pero si luego vuelves a encontrarte a esa persona por el ciberespacio, la complicidad persiste (Juan Varela)

* La identidad de dominio público se abre a los demás por la red. Tienes una personalidad virtual que se construye en base a lo que haces y dices en Internet y es una imagen que tienes la capacidad de controlar. Atrás queda ese “Gran hermano” que te manipulaba, ahora también tú tienes parte del control (Juan Varela)

"Internet es el mejor antídoto contra los abusos de poder"...

Eric Schmidt, presidente y director de ejecutivo de Google, en esta interesante entrevista para el Diario El Pais, hablandonos de Google, Microsoft y la Internet como antidoto contra los abusos de poder...

"Historia del atletismo". "Música de los 80". "Pluralismo en relación a la diversidad". Las frases, escritas en todos los idiomas, desfilan en la pantalla situada en la recepción del edificio principal de Google, en Mountain View, cerca de San Francisco (California). Son algunas de las peticiones que están realizando los internautas en el buscador número uno del mercado. Una media de 380 millones de usuarios de 112 países visita todos los meses la página de Google.

Esta compañía de tremendo crecimiento (contrata a unos cien empleados a la semana) y creciente influencia está dirigida por Eric Schmidt, "el informático transformado en consejero delegado de Google", según la descripción del periodista John Battelle, autor del libro Buscar. Schmidt llegó a la compañía en 2001, y las malas lenguas de Silicon Valley dicen que los jóvenes fundadores de la compañía (Larry Page y Sergey Brin) le contrataron sólo para contentar a las compañías de capital riesgo, que habían invertido mucho dinero en la compañía y esperaban obtener más aún sacándola a Bolsa. Pero Schmidt no es un cualquiera. Es un ingeniero de prestigio, que fue director de operaciones en Sun Microsystems y ha presidido Novell, dos compañías donde, por cierto, compitió duramente con quien también es ahora su gran enemigo, Microsoft. En Google se encarga de dirigir el día a día de un negocio que ya vale más de 145.000 millones de dólares en Bolsa.

Ha sido un año intensísimo en Google.

Ha lanzado un sistema para pagar por Internet, ha puesto en marcha una iniciativa para digitalizar libros y películas, y ha firmado acuerdos con empresas de telefonía móvil y con los grandes periódicos estadounidenses para publicar sus anuncios. Y además se ha gastado 1.650 millones de dólares en comprar Youtube. Pero la hiperactividad de Google empieza a crearle enemigos. Un grupo de periódicos belgas ha demandado a la compañía por buscar entre su contenido sin su permiso, y asociaciones de derechos civiles han criticado con dureza su decisión de comulgar con la censura china y su oscurantismo a la hora de ofrecer explicaciones sobre sus actividades.

Amable, prudente y reservado, Schmidt enfatiza cada una de sus ideas, aunque aclara cuándo son personales. Y ha hecho los deberes: siempre que puede menciona datos de España. Antes y después de la entrevista, insiste: "España me impresiona. Creo que ustedes no se dan cuenta del tremendo cambio que ha dado su país".

Pregunta. Parece que Google quiere hacerlo todo, desde conectarnos a Internet por una red inalámbrica hasta dar noticias y correo electrónico. ¿Qué es Google?
Respuesta. Google es un innovador. A veces, las innovaciones provienen de ideas de los gestores, pero normalmente salen de los equipos. Muchas de las iniciativas que menciona no son nuestras, sino de los empleados, y nosotros les animamos a hacerlo. Cuanto más general sea el propósito [del producto], y cuanto más pueda cambiar el mundo, mejor.

P. ¿Y qué es lo próximo?
R. Una respuesta simple a su pregunta es que lo siguiente es ofrecer más y mejores búsquedas en todas las lenguas, y sobre todo tipo de información. Sé que parece que está todo hecho, pero si lo mira en un contexto más amplio, ¿cuánta información no está ahora mismo en la Red? Todos los libros, vídeos, los programas de radio... Nos gustaría hacer accesible toda esa información; por supuesto, legalmente y bajo las leyes del copyright.

P. ¿Es Google una empresa de medios?
R. Google es una compañía de productos de tecnología, y nuestro objetivo es construir tantos como podamos. No somos una empresa de medios ni de marketing, aunque muchas veces nos comparen con ellas. Dependemos de los medios para el contenido, nuestra empresa no los crea. Podemos ser una compañía de distribución, si quiere, pero no de medios.

P. ¿Qué piensa entonces cuando oye a gente como Steve Ballmer [presidente de Microsoft] decir que ustedes son una amenaza para los medios?
R. Pienso que está equivocado. Y no sería la primera vez.

P. ¿En qué consiste el acuerdo firmado con los periódicos estadounidenses?
R. Intentamos usar nuestro poder para ayudar a distribuir nueva publicidad. En EE UU, los periódicos están teniendo problemas con los ingresos por la pérdida de los clasificados, así que, con este nuevo sistema, estamos intentando llevar a nuestros anunciantes hasta el periódico. Veremos si funciona. Yo creo que lo hará, pero si no lo hace intentaremos otra vía, porque los periódicos son muy importantes. Lo son por muchas razones, pero, además, nosotros dependemos de su contenido.

P. Los usuarios están cada vez más preocupados por la intimidad. ¿Qué sabe Google de nosotros?
R. La respuesta técnica es que, si usted es un internauta normal, conocemos su dirección IP [el identificador único de un ordenador conectado a Internet] cuando hace sus búsquedas, pero no sabemos nada de usted. No sabemos su nombre, ni quién es, ni su tarjeta de crédito. Si usted se ha apuntado a la búsqueda personalizada, podemos saber más; pero al acceder a ese servicio, sabe que nosotros sabemos más. Mi respuesta general a esta pregunta es que la decisión debe ser tomada por el usuario. Yo soy muy cuidadoso con mi intimidad personal, y animo al resto de la gente a que lo sea también.

P. ¿Cree que las compañías occidentales pueden ayudar a cambiar la situación?
R. Yo creo que si se da ese poder [Internet] a los ciudadanos, se convertirán en una voz más poderosa, una gran presión para lograr la democracia. Mi ejemplo personal es Cuba. Estados Unidos ha sometido a Cuba a un embargo durante los últimos 40 años para tratar de echar a Castro del poder, y aún está ahí. ¿No sería mejor entregarles máquinas de fax y ordenadores, y darles acceso e Internet, para que los cubanos entendieran la tremenda cantidad de cosas que se están perdiendo porque un dictador está dirigiendo su país? China, y de nuevo es mi opinión personal, está cambiando delante de nuestros ojos, y para mantener su crecimiento y su desarrollo tendrá que convertirse en un régimen más abierto. Y nosotros queremos ayudar.

P. Usted ha escrito un artículo donde defiende que Internet ha derrumbado las barreras de acceso a la información. ¿Cómo cree que esa democratización de la información puede afectar a quienes tradicionalmente la han controlado, como los políticos, las empresas o los medios de comunicación?
R. Deje que le dé un ejemplo. Digamos que usted se convierte en el dictador de un pequeño país. ¿Qué es lo primero que haría? Cerrar las fronteras. Lo segundo sería controlar la televisión y los periódicos, y hacer que transmitan a la población lo que usted quiere que digan. Con Internet ocurre exactamente lo contrario. Internet es el mejor antídoto para evitar ese escenario que acabo de describir. La gente conectada a Internet tiene toda la información real de la situación, puede organizarse, puede decidir si usted es o no un buen dictador. Es extremadamente poderoso. Los políticos están aprendiendo cómo trabajar con esta herramienta. En Europa y EE UU han sido elegidos por la televisión, pero tiene sentido pensar que habrá otra generación de estrellas mediáticas formadas en Internet. Ahora son jóvenes, pero en los próximos 30 años tendrán el poder porque entienden cómo usar Internet.

P. El escritor John Updike ha pronunciado un discurso muy polémico, en el que aseguraba que la iniciativa de Google de digitalizar los libros supone el final de la autoría.
R. Con todos mis respetos a John Updike, Internet no mata nada. Internet significa más elección. La gente aún lee libros y periódicos, pero también quiere leerlos en los monitores de sus ordenadores. Esta historia se repite una y otra vez. Había mucho miedo de que el DVD sustituyera al cine, y al final hay más gente que va al cine y que ve DVD, porque la tarta es mayor. En el caso del libro, si conseguimos que la gente lea más, ¿cómo puede ser algo malo? Si hay más gente leyendo libros significa que hay más cultura, alfabetismo, educación, y además más ventas.

P. Usted ha luchado toda su vida contra Microsoft y su presencia asfixiante en el mercado. ¿Le preocupa que Google se haga tan grande que se convierta también en una amenaza?
R. Es una pregunta muy buena. Sí que estoy preocupado por eso, pero hay una serie de razones por las que Google es muy diferente. Tiene mucho que ver con los fundadores. También con que no existe un monopolio de la información, hay múltiples opciones. Y también porque nosotros no utilizamos sus tácticas de negocio, no creemos que sean buenas. Las preocupaciones son legítimas, pero la respuesta tiene mucho que ver con cómo actuamos. Microsoft pudo haberse comportado de forma diferente. Y eligió no hacerlo.

Via: El Pais

"Si ilegalizaran programas como eMule se salvaría la música" - David Bisbal...

"La música esta en crisis suele ser siempre el discurso de los cantantes salidos de concursos como Operación Triunfo", pero coincido con muchos que piensan que lo que realmente esta en crisis es el formato de distribución, hemos pasado del vinilo a los casettes, del casette al CD, del CD al mp3 en la computadora y de la computadora al ipod o mp3 player, lo cual rompe el monopolio de las disqueras ya que su labor principal es promocionar los discos del artista para poder ser adquiridos por los fans y mientras más discos vendidos mas discos de oro y platino en sus vitrinas, pero esta nueva generación digital sabe que no tiene sentido invertir $ 20 en un CD si puede descargarlo de Internet de manera gratuita, los programas p2p desde su aparición en 1999 (Napster), han permitido dar a conocer la difusión de la obra de los artistas como ninguna disquera lo ha hecho, aún suelo encontrar musica de grupos de rock de los 80 y 70 que creia desaparecidos, que no tienen la promoción adecuada pero su talento sigue intacto, en los 60's y en pleno auge de la Invasión Britanica, los Beatles fueron la primera banda en globalizar su música, recordemos la desafortunada frase de John Lennon "Somos más populares que Jesucristo", sin tener que recurrir al imperio de las discograficas como hacen ahora muchas bandas y cantantes pop, creo que mientras la calidad se imponga el tiempo hará justicia y mantendra vigentes a aquellas bandas y cantantes que lo merezcan. Para finalizar las declaraciones de David Bisbal sobre el tema de los p2p en el Diario El Pais...

David Bisbal ganador del Ondas a Mejor Artista Nacional y de dos Premios Principales, es también conocedor del entorno internet y los cambiops que se avecinan en la forma de crear, producir y consumir música. “En España falta concienciar a la gente de las descargas ilegales de música, por eso es necesario seguir peleando. Si ilegalizaran programas como eMule o LimeWire se salvaría la música”, afirma el almeriense, que confiesa comprar música solamente por internet: “En definitiva, todos los CDs van al final al ordenador”.

El cantante, que recientemente ha publicado su último trabajo, Premonición, se reconoce adicto a iTunes: “Compro todos los días en iTunes. Lo último fue el single de Take That, Patience, Cadizfornia de Antonio Orozco y El tren de los momentos de Alejandro Sanz. Y también me encanta regalar a través de este programa”.

La generalización del formato musical frente al disco físico, de la que Bisbal es acérrimo defensor, contará, en breve, con una contabilización oficial: “A principios de año, los amigos de Promusicae van a sacar otra lista nueva para las descargas digitales legales. Por lo tanto, los artistas también se verán reconocidos con Discos de Oro y Platino digitales”.

Internet va mucho más allá del puro consumo musical. Bien lo sabe David, que recientemente ha puesto en marcha su nueva página web: “En mi carrera, en mi vida artística, se ha convertido en una principal herramienta de trabajo y de información. Por eso la hemos creado en dos versiones, en español y en inglés”, reconoce el cantante, que está a punto de lanzarse a la conquista del mercado europeo.

“Pero no sólo importa la información”, continúa, “sino también la comunicación y la interactividad. De ahí, las ventajas de tener un foro, para poder agradecer y estar cerca de la gente que diariamente te sigue”.

Via: El Pais

Cocineros en Wikipedia...

La noticia de la semana fue el nuevo proyecto de Jimmy Wales (creador de la Wikipedia), titulado Wikiasari (buscador de Internet), siendo las busquedas sociales la competencia de Google, esperamos que tenga tanto exito como la Wikipedia.

El 15 de enero del 2001 comenzó el proyecto de la Wikipedia, desde entonces se ha convertido en un lugar de referencia obligatoria para conocer temas pedagogicos, siendo un gran aporte a la educación mundial, al tener una enciclopedia para cada idioma en el mundo, a diferencia de la Enciclopedia Encarta (su cercano competidor) el modelo que ostenta la Wikipedia es el modelo abierto, es decir software libre, via DW World (Alemania), me entero de esta iniciativa de la Wikipedia Alemana de recurrir a las universidades para mejorar la calidad de sus articulos, aqui les dejo el articulo donde nos detallan más al respecto...

Siete mil autores cooperan con la Wikipedia alemana. Para mejorar la calidad, la enciclopedia libre recurre ahora a universidades. "Una buena idea", dice Mathias Schindler, miembro del directorio. Entrevista de DW-RADIO.

DW-RADIO: Sr. Schindler ¿no es el sistema de Wikipedia, en el que cualquiera puede aportar algo a un artículo, algo similar a aquello que "muchos cocineros echan a perder el caldo"?
Mathias Schindler: Esa asociación parece lógica. Pero existe un estudio de un estudiante de Zúrich, cuyo resultado reza: muchos cocineros NO echan a perder el caldo. También se puede probar que muchos autores efectivamente están en condiciones de producir un buen texto e incluso toda una enciclopedia.

¿Por qué se lleva a cabo entonces una ofensiva de calidad?
Wikipedia comenzó sus actividades en 2001 y desde entonces ha intentado permanentemente ver cómo se puede mejorar, mantener y estabilizar la calidad. Ya en 2004 realizamos una ofensiva de calidad dirigida esencialmente a cerrar brechas. Wikipedia tenía entonces unos 50.000 a 60.000 artículos y en muchas áreas del conocimiento faltaban artículos. En 2006 ya no faltan muchos artículos de los que uno espera hallar en una enciclopedia, si bien todavía echo de menos algunos textos sobre plantas, animales y personas. La actual ofensiva de calidad es un proyecto de estudiantes del Instituto de Ciencias Bibliográficas de Maguncia, que se ocupan de mejorar artículos existentes y escribir nuevos textos en el área de las ciencias bibliográficas.

¿Cómo se lleva a la práctica exactamente el proyecto en la universidad?
El marco de este proyecto lo conforma un curso universitario para estudiantes avanzados, que ya poseen determinados conocimientos y conocen muy bien el tema en cuestión. Se ha dividido el área de las ciencias bibliográficas en una serie de categorías, asignándosele luego a cada estudiante un tema, que éste elabora autónomamente. Al final del semestre, los estudiantes reciben un certificado de estudios por los artículos entregados. Esos artículos son integrados luego en Wikipedia.

¿Qué opinan los profesores de Wikipedia?
El profesor responsable del proyecto en la Universidad de Maguncia, Ernst Fischer, tiene una posición muy pragmática en lo que se refiere a Wikipedia. Los docentes en las universidades alemanas no pueden impedir que los estudiantes entren en contacto con textos de Wikipedia y los utilicen como fuente, ya sea en forma legítima o ilegítima. Lo que pueden hacer, y ello se lo agradecemos mucho, es asegurar que los contenidos tengan una calidad aceptable.

¿Continuará ese control de calidad luego del proyecto de la Universidad de Maguncia?
Veamos primero qué experiencias recogemos en la cooperación y qué resultados tiene el proyecto. No es el primer proyecto de este tipo. Ya existieron antes numerosos profesores universitarios y colegios secundarios que recurrieron a Wikipedia de las más diversas maneras. Pero éste es el primer gran proyecto en su tipo y el que más me ha gustado. Si los resultados son positivos, intentaremos seguramente transferir el proyecto a otras áreas. En ese caso dependeremos de que se acerquen a nosotros docentes de universidades alemanas y de otras altas casas de estudio.

Via:: DW World

"Internet la inventaron una panda de hippies" - Pepe Cervera...

Jose Cervera, ex-director del diario 20Minutos y el autor de Retiario, en esta interesante entrevista para Consumer, en la que toca temas sobre los origenes de Internet, Microsoft, Bill Gates, la entrevista completa aqui...

Dice la gente que le conoce que el cerebro de José Cervera va como mínimo cinco años por delante del resto del cuerpo, y por tanto de la realidad actual. Lo cierto es que Cervera maneja siempre una ingente cantidad de información con la facilidad de quien remueve la calderilla en el bolsillo del pantalón. Con esta información predijo hace diez años lo que está sucediendo hoy en día, y sus previsiones se han cumplido punto por punto. Hace menos, siete años, se decidió a fundar una revista online que sería referencia de modernidad e independencia entre 1999 y 2002: Baquia. Posteriormente fue pionero en España en la aplicación de las licencias Creative Commons. Ahora Cervera, que antes que periodista fue paleontólogo en el equipo de Atapuerca, vuelve de nuevo la cara hacia el pasado para excavar en los orígenes de la Red y sacar sus particulares deducciones, que plasma en un interesantísimo ensayo de próxima edición, 'El robo del milenio'.

¿Cuales son los origenes de Internet?
Internet es fruto de la fusión de tres elementos básicos, que son los ordenadores personales, la red que los pone en contacto entre sí y el hipertexto como factor de conocimiento. Estos tres elementos se han ido trenzando desde su nacimiento en desarrollos independientes que se tocaban de vez en cuando, pero no fue hasta principios de los años setenta cuando convergieron en un lugar muy concreto: los campus universitarios de la california hippy. Es en los ambientes contraculturales de San Francisco y Los Angeles donde se concentran los investigadores que estaban entonces diseñando los primeros ordenadores personales, a partir de la acomodación de las grandes máquinas de IBM, y los primeros protocolos para conectar ordenadores y compartir información Allí coniciden con los líderes del movimiento de los derechos civiles y de la izquierda estudiantil americana, pero también con personajes procedentes del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) como Bill Gates (creador de Microsoft), Richard Stallman (padre del movimiento del software libre) o Steve Wozniak (que con el tiempo diseñaría el primer Macintosh). Digamos que ése fue el caldo de cultivo de las nuevas tecnologías de la información, el sitio donde adquirieron una filosofía propia.

¿Cuál es la importancia relativa en la revolución tecnológica de cada uno estos tres elementos que usted señala?
Yo diría que a partes iguales, porque no se puede entender Internet si falta el hipertexto, que al fin y al cabo es la forma por la que navegamos, es el ir de enlace en enlace buscando algo que no sabemos concretamente qué es pero que hace que nos vayamos informando. Por otra parte, es incontestable que sin la revolución de los ordenadores personales Internet jamás hubiera llegado a ser un fenómeno social y popular. Finalmente, sobra decir que los protocolos que permiten comunicarse a dos o más ordenadores personales le están dando la vuelta al modo que tenemos de relacionarnos, tal y como la habíamos conocido hasta ahora. Pero sin ordenadores y sin el hipertexto, de poco nos hubieran servido los protocolos.

¿Qué ocurrió entonces para que Internet no siguiera ese modelo empresarial y acabara siendo algo popular?
Tuvo mucho que ver en ello la procedencia de los primeros ingenieros que trabajaron en el desarrollo de redes para intercambiar información, ya que el interés por las mismas nace tras la segunda guerra mundial en el ámbito militar. A la cabeza de ellos estaba Douglas Engelbart, del MIT, quizá el primero en pensar tanto en los ordenadores personales como en el desarrollo de redes de computadores. A partir de él y de su equipo de trabajo, comienza a haber un interés en la investigación militar por las redes de computadores, y como consecuencia todo el desarrollo que se produce, o buena parte de él, se hace con presupuesto del Pentágono, por lo que su propiedad pasa a ser pública por ley una vez que trasciende el ámbito del secreto militar. Esto es muy importante para comprender que Internet no cayera exclusivamente del lado empresarial. Por otro lado, están los movimientos contraculturales de los años sesenta y setenta, que alimentaban ideológicamente las universidades occidentales. Es allí donde se formaban los primeros investigadores interesados en la informática y la computación, y es allí, en California sobre todo, donde se produjo la confusión de ideas que generó Internet.

¿En qué consistió esta confusión?
Básicamente consistió en que aquellos estudiantes que se suponía que debían formarse para entrar a trabajar en IBM y otras grandes empresas, a la vez que desarrollaban programas como el sistema operativo Unix, o aparatos como los primeros computadores, los primeros teclados, los primeros ratones, etc... Estos estudiantes se empapaban de ideología contracultural mientras construían el futuro tecnológico. Bill Gates, Paul Allen (fundadores de Microsoft) o los Steves (Jobs y Wozniak, fundadores de Apple) acudían a las fiestas hippies, a los conciertos de Grateful Dead, estaban en el entorno de Steward Brand, manager de grupos de rock ácido y creador de la biblia hippy, la revista The Hole Earth Cataloge. Eran activistas hippies cuya decisión más importante fue no entrar a trabajar en las multinacionales, como hacían la mayoría de sus compañeros de promoción, sino fundar sus propias empresas y aplicar parte de su filosofía. Por supuesto en ese entorno también estaban personas como Richard Stallman y otras que con el tiempo dieron forma al movimiento del software libre. En definitiva se puede decir que la revolución de las nuevas tecnologías es cosa de una pandilla de hippies.

Es cierto que se puede ver a Bill Gates como un empresario atípico y a Microsoft o Apple como empresas rompedoras, pero de ahí a pensar que su filosofía es contracultural...
Ya digo que en algunos casos la decisión más importante fue crear sus propias empresas, pero en otros fue fundar el movimiento del software libre; a su manera cada uno ha contribuido a que Internet sea lo que es, porque no hay que negar que tanto Microsoft en software como Apple en hardware hacen algo revolucionario: crean el ordenador para las personas, los individuos, es decir que le dan el poder de manejar la información al ciudadano en vez de dejarlo como sujeto pasivo, que es lo que pasa con la televisión o la radio. Esto es fundamental, porque le da pie al ciudadano a participar de Internet, a entrar en un juego donde la principal premisa es que la información quiere ser libre (frente a la información controlada de las grandes empresas), una premisa hippy por antonomasia. La red por la que se conectaban esos ordenadores personales primigenios también fue creada por subversivos, por estudiantes hippies compañeros de Gates, Jobs y compañía. Internet fue lanzada desde las universidades con un fuerte componente ideológico y libertario, y yo creo que no es del todo casualidad que hoy sea lo que es.

¿Y en que consiste el 'robo del milenio' que da título a su próximo libro?
Precisamente en eso: en crear un artefacto que fuera capaz de darle la vuelta una situación donde una élite tiene el control sobre cómo se informa la masa, qué consume la masa, qué escribe, dice o hace la masa, para pasar a una realidad en la que la masa se hace soberana, en el que cada individuo vale lo mismo de partida y donde cada ciudadano puede escribir, leer o hacer lo que le plazca sin que eso afecte necesariamente a los otros individuos. Y si no tanto, al menos sí un espacio donde tanto la libertad como las posibilidades de repercusión de cada actitud personal sean infinitamente mayores de lo que hasta ahora han sido. Internet está cambiando las relaciones de poder, puesto que la información, sobre todo, ya no está en manos de unos pocos, sino de todos: ese es el robo del milenio. Y cuando hablo de información me refiero tanto a noticias como a música, vídeos, películas, software, etcétera, y también a influencia y a poder de decisión.

¿Y a dónde lleva esto?
Lleva a una gran serie de cambios, aunque es difícil prever sus consecuencias concretas; yo no me atrevo a pronosticar nada, pero me da la impresión a que va a traer cambios de mucha profundidad. De momento el concepto de espacio físico, de día y noche, de horario laboral, etcétera, están cambiando o se están poniendo en cuestión. Es decir, que es un cambio que está afectando a la realidad física. A mayor nivel, y con el tiempo, puede llegar a ser un cambio mucho más profundo, porque supone una alteración de las culturas y las economías; una alteración y una mezcla. Internet pone en contacto inmediato a gente con distintas costumbres, distintos horarios, distintas religiones, distintas dietas, etcétera, y eso tiene sus repercusiones.

Via: Consumer

"Hay que darle la voz a la gente, es decir el periodismo ciudadano", Patricia Pomies...

El Periodismo Digital ha cobrado bastante protagonismo con la Internet en los últimos años, dando la inmediatez que los medios impresos carecen, el periodismo ciudadano y los blogs estan reinventando el periodismo al democratizar la información y darle voz a quienes no la tienen. Patricia Poimes en una entrevista para Ciudadania Informada, tocando los temas de hipertexto, blogs, periodismo ciudadano y periodismo digital...

Patricia Pomies dejó claro que un requisito básico para los periodistas digitales es la curiosidad. Sin esa permanente cosquilla mental, resultará muy difícil re-enfocar, re-formular, re-imaginar y re-inventar el periodismo que actualmente se desarrolla en los países de la región.

Pomies es una joven argentina que trabaja en educ.ar el portal oficial del ministerio de educación argentina, una iniciativa que “mira” los procesos educativos, desde la perspectiva de las tecnologías de la comunicación. Con su conferencia sobre “la defensoría del lector digital”, se cerró el evento “Periodismo en la nueva democracia digital”, cumplido en CIESPAL. Ciudadanía Informada le cuestionó cómo revolucionar el actual periodismo on line que se realiza en el país, sobre todo en el plano político, un campo en el que a pesar de no ser su especialidad, brindó algunas pautas de ese nueva paradigma que es el hipertexto.

¿Qué es el hipertexto?
Es lo que diferencia el periodismo digital, con el impreso o tradicional. Tener una página web no es lo mismo que un periódico o una revista, que analizan los mismos fenómenos con una periodicidad diferente. El hipertexto es un nuevo lenguaje en el que intervienen una enorme cantidad de vertientes. El primer paso, es incluir en los textos escritos en internet, los links respectivos. Aquí (en su exposición) he mostrado páginas de periódicos, por ejemplo, en el que no se los incluye, o peor de páginas que hablar de película y no muestran el trailer o la banda sonora, eso no es periodismo digital. Incluir los links, en periodismo en internet, es tan importante, como pensar cuál va a ser la siguiente frase en un artículo o reportaje.

¿Cuáles son los pasos posteriores una vez colocados los links?
El segundo paso el colocar imágenes y videos en la información, a lo mejor conseguidos por los consumidores, que ya no son realmente consumidores, sino prosumidores pues generan contenidos, tanto como los periodistas que manejan una página web.

¿Qué ejemplos se pueden encontrar de lo que menciona usted en el plano del periodismo político?
Puedo mencionar el ejemplo de un periodista por ejemplo Pablo Mancini, en su blog se puede encontrar todo su “social bookmarking”, se puede compartir sus favoritos, es decir explorar la génesis de sus artículos y reportajes, y mucho más. Creo que la clave en este sentido es permitirle a la gente hacer reseñas de los usos que se hace de la política en su país. Darle la voz a la gente, es decir el periodismo ciudadano.

¿Se puede aplicar este periodismo en países de poca penetración del internet?
Esto tiene que ver con un momento, por ejemplo se acaba de terminar un seminario de periodismo digital y resulta difícil de creer que tuvimos que hablar de lo que era la Web 2.0, enseñamos a la gente a hacer blogs, a subir y bajar videos, cuestiones que deberían ser ya conocidas, pues sin las mismas no es posible pensar de forma multimedial.

¿Se deben moderar los comentarios que se recibe del público?
Hay que editarlos, en el sentido de no aceptar insultos y faltas de ortografía, pero la tendencia es facilitar la participación del usuario. Diario El Clarín (Argentina), tiene blogs destinadas a estimular el debate de los usuarios, pero todos los comentarios pasan por un filtro de usuarios. Ahora claro que en política ese es un tema delicado.

¿Qué estrategia comercial han seguido las páginas web en su país?
En realidad, la idea es empezar con alianzas en empresas multimedias. Las páginas independientes son consiguen sponsor particulares. Por ejemplo, muchas empresas quieren entrar al blog de Pablo Mancini. La idea es también asociarse a otros medios, como una forma de mantenerse vigente.

Via: Ciudadania Informada

Resumen semanal de noticias sobre tecnologia...

Aqui va el resumen de esta semana:

LANZAMIENTOS DE LA SEMANA

1.- jpegr - Comparte tus fotos e imágenes en este nuevo hosting 2.0
2.- Dopisp sincroniza iPod y Windows Media Player 11
3.- Moto22, WSL se pone sobre 2 ruedas
4.- Datos atmosféricos con Google Earth
5.- Ya tenemos Last.fm en español
6.- DivShare, otro sistema de alojamiento gratuito tipo ImageShack
7.- Favoriting ya permite importar tus marcadores
8.- Yevalo, el clon de Youtube con posibilidad de descargas en tu móvil
9.- Fauxto, completo editor online de fotografías
10.- Zipeg, compresor gratuito que permite acceder a contenidos de archivos comprimidos
11.- Permatabs
12.- Chatango - Chat gratuito en tu blog
13.- Files.to, una opción más para subir nuestros archivos
14.- Geobeats - Vídeos turísticos de varias ciudades del mundo
15.- There - Alternativa a Second Life
16.- canvaspaint - Simulando Microsoft Paint en una aplicación Web
17.- LiveVideo, un clon de Youtube totalmente innovador
18.- FilePanda, otro sistema de almacenamiento de archivos
19.- Wikiasari, el buscador de los creadores de la Wikipedia
20.- Orden cronológico inverso ya disponible para Google Reader
21.- Nuevo clon de Meneame, UsuariosdeBanca.com
22.- Firefox ya consiguió el 25% del mercado
23.- AjaxDNS, herramienta multitarea para obtener información sobre un dominio
24.- ¿Necesitas iconos? Aqui tienes 10,000+ gratis

ACTUALIDAD

1.- Obras del mundo, liberaos
Articulo sobre la pirateria en la música visto desde una distinta perspectiva, via El blog de Hexagram...

2.- Microsoft y el vaporware
Desde que me interese por la informática siempre he tenido informaciones de lanzamientos de Microsoft que nunca vieron la luz o que fueron lanzados con demasiado retraso, este tipo de maniobras es conocido como vaporware, un interesante articulo fue escrito por Daniel Eran y traducido por El antro del Tío Rubo...

3.- «Los periódicos están secuestrados por la política y los políticos»
Via Periodista Digital, entrevista a Baltasar Bueno , director de Valencia Hui. En las ultimas elecciones de alcaldes y presidentes regionales en Peru, un canal local (Chimbote) tenia en su programación un programa del actual alcalde que se dedicaba a entrevistar a sus candidatos para regidores, pareciera que cada 5 años los canales de televisión se vendieran al mejor postor y la politica domina la opinión publica manipulando mediante los medios de comunicación el derecho de elegir libremente a sus representantes...

4.- Lo más buscado en Google
Los terminos más buscados en Google como era de esperarse fueron las de las Redes Sociales (Bebo y MySpace), via BBC Mundo. Articulo relacionado: 2006, el año de la 'web social' y la guerra de consolas..

5.- Plataformas para publicar blogs
Un elemento clave a la hora de crear nuestro propio blog es saber elegir la plataforma sobre la cual la montaremos, si no posee dominio ni hosting quizás las opciones se reducen a los blogs en linea, via Consumer un analisis de las plataformas existentes...

6. - Año 2006 “Adquisiciones en Internet”
Via Ruben Calvo, esta lista de adquisiciones de portales y web 2.0 (destaca con nitidez Youtube) por grandes empresas, reavivando de algun modo la burbuja de las puntocom de finales de los 90's...

7.- ¿Informática o Computación?
Diferencias entre computación e informática, interesante post de Marco Antonio Zúñiga...

8.- La persona del año para TIME: Tú
Traducción del articulo aparecido en la revista Time sobre la persona del año, hace unos dias atras, realizado por Blog de Nuevo Periodismo, aún me queda en mente el sgte parrafo de la traducción:"La Web 2.0 es un experimento social masivo, y como experimento merece la pena probarlo, y podría fallar. No hay una ruta trazada para saber cómo un organismo que no es una bacteria vive e interactúa en este planeta que supera seis mil millones de habitantes". Articulo relacionado: El personaje del año. Nosotros..

9.- Entrevista a Pablo Mancini
Via Atina Chile, esta interesante entrevista a Pablo Mancini, blogger argentino y experto en medios digitales...

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Blog Responsable (F. Xavier Agulló Barcelona, Cataluña, España)
Bajo el lema: "Espacio de opinión y debate sobre la actualidad y el fondo de la Responsabilidad Social de Empresas, Administraciones Públicas y Tercer Sector de Europa y América latinas", este blog aborda temas de responsabilidad social asi como temas de solidaridad mundial, muy recomendado...

Wiki Aspectops sociales de la Informática
Wiki bajo licencia Creative Commons sobre aspectos sociales de la Informática, montada sobre Moodle (plataforma e-learning de software libre)...

FRASE DEL DIA
Pablo Mancini: "Lo que más me importa de la red no es la tecnología: son los modelos de organización social que propone y que, a su vez, están en permanente mutación..."

Frases sueltas: e-Learning y los 7 pecados capitales (parte LXXII)...

* El aprendizaje sin embargo es un proceso activo, de construcción de conocimiento y no un proceso pasivo de acumulación de información. Un alumno de un buen programa educativo jamás debiera desempeñarse como espectador televisivo sino como participante, como protagonista

* Para aprender hay que estar activo, por eso la televisión transmite información pero difícilmente funciona como herramienta para educar. Una vez el alumno ha probado lo divertido y estimulante de ser activo, de elegir y decidir, simplemente no puede asumir un rol pasivo

* En un aula, por tanto ofrecer feedback es tarea casi imposible porque los alumnos rara vez tienen retos que alcanzar, practican poco y preguntan menos. Si no hay una causa, si no hay un porqué, no hay aprendizaje sólo memorización. ¿Quién no recuerda ese eureka, ese clic, que se produce cuando por fin entendemos algo que por alguna razón éramos incapaces de comprender? En un examen no hay retroalimentación de ningún tipo

* Hay un último elemento muy relevante en relación a la motivación y es la enorme importancia de equivocarse, fracasar y cometer errores como detonante para el aprendizaje. Hacer implica posibilidad de equivocarse, lo que sabemos significa una ventana inigualable para aprender. Cuando cometemos un error, automáticamente se desencadena un mecanismo por el que tratamos de buscar una explicación a lo que está sucediendo y resolver el problema, bien por uno mismo o bien pidiendo ayuda

* Y es en ese momento en el que estamos preparados para investigar, encontrar una solución o escuchar a alguien que nos ayude a encontrarla. Ese momento de aprendizaje es la clave y sólo se desata cuando las cosas no suceden como preveíamos, es decir, cuando nos equivocamos. La ventaja de la tecnología es que nos permite provocar los errores y no depender de que se produzcan ya que en la vida real, los errores ocurren generalmente por accidente

* Cuando un joven termina el colegio o la universidad, nadie le pregunta si aprendió sino si le fue bien. A nadie le importa si aprendió, ni siquiera a él mismo. La educación tradicional es antinatural para los jóvenes, les roba el protagonismo y les asigna un papel secundario, desaprovecha su energía y curiosidad

* La realidad es que en el colegio los alumnos apenas participan en clase, no se involucran ni discuten con el profesor. Falta motivación e interés. No es que sea difícil, es que es aburrido

* Los alumnos no van para aprender, van a aprobar exámenes y sacar un titulo que les permita acceder a un trabajo. Lo que no entra en el examen no importa. Recuerdo que cuando hacía un examen, me llamaba la atención que como mucho, me preguntaban acerca del 20% del total de la materia. Nunca oí a nadie protestar: ¿Qué pasa con el otro 80% que no me preguntan? Nadie
verifica si lo se o no lo se. La realidad demuestra que no importa demasiado

* Tras el examen, si mi nota es un 5, me quedo sin saber en que aspectos me equivoqué y porqué. Por si fuese poco, existen posibilidades de aprobar un test sin tener ni idea del asunto (por simple suerte o probabilidad) o incluso un examen escrito (copiando por ejemplo). Sin embargo es imposible demostrar desempeño sin tener ni idea.

* En general, a los alumnos no les interesa demasiado lo que estudian. No recuerdo a nadie apasionado por el logaritmo neperiano o el sujeto y el predicado (aunque si por el fútbol, el cine, los coches o los animales). ¿Por qué aprender trigonometría y no alfarería? ¿Por qué esa obsesión en enseñarme gramática cuando llevo ya varios años hablando perfectamente el idioma? Una de las frases típicas del profesor de turno es: ¿Lo habéis entendido? ¿Alguna duda? Ya sabemos la respuesta. Los alumnos razonan: ¿Para qué estudiar? cuanto más estudio mas sé, cuanto más sé más olvido, cuanto más olvido menos sé. Entonces ¿Para que estudiar?

* Se trata de hacer pensar, reflexionar; la reflexión profunda lleva al aprendizaje profundo. ¿Ocurre en la escuela? Mucho menos de lo deseable. ¿Durante la vida estudias? La verdad es que NO; tienes problemas, actividades, planes y buscas la manera de afrontarlos y para ello te apoyas en información, personas, recursos, etc. pero no hincas los codos y te pones a estudiar. Deberíamos preocuparnos de enseñar las cosas comunes, no las extraordinarias: todos necesitamos comunicarnos, aprender a convivir, superar la frustración, etc. y muy pocos dedicarán su vida a resolver integrales. Piensen qué pasó con los alumnos más brillantes de nuestra clase, los que mejores notas sacaban. ¿Acaso un currículum académico brillante es garantía de algo?

* Los buenos maestros alientan la experimentación y a no tener miedo al error y reconocerlo como oportunidad para mejorar y aprender, considerándolo como un derecho fundamental del ser humano. "Perdiendo aprendí: más vale lo que aprendí que lo que perdí". Además, cuanto más complejo el tema en cuestión, más necesario es el tutor. Las escuelas y universidades deben convertirse en centros referenciales tanto para la comunidad como para el mundo profesional y salir de ese aislamiento que los mantiene como laboratorios estanco al margen del resto

* ¿Por qué existe fracaso escolar? ¿Fracasan los alumnos o la escuela que resulta soporífera para ellos? ¿O serán los profesores? Lo más fácil siempre es culpar al niño.

* Necesitamos colegios y universidades que se preocupen por que sus “clientes” tengan experiencias educativas inolvidables, que les lleven a volver y repetir. En la Universidad tradicional el cliente es fiel durante 5 años y se marcha pero como los profesores permanecen, se convierten en el eje de la institución. Sin embargo, para cualquier organización y más todavía en la sociedad del conocimiento, el eje son los clientes, y su misión debiese consistir en hacer todo lo posible para que disfruten de su experiencia y vuelvan. El fútbol sabe que tiene que trabajar para que su cliente regrese cada domingo. El reto de la universidad es tener alumnos permanentes que vuelven una y otra vez gracias a la necesidad de aprendizaje permanente: fidelizarlos.

* La educación no desarrolla talento, como mucho puede seleccionarlo. Todos tuvimos compañeros que jamás fueron buenos estudiantes y sin embargo se desempeñan exitosamente en sus vidas laborales. Incluso gente que no pudo estudiar o que el propio sistema marginó y que han salido adelante perfectamente en la vida. ¿Cuanta frustración hubiésemos podido ahorrar? Podemos afirmar sin temor a equivocarnos que no sólo el colegio y la universidad no te preparan para la vida sino que la mayor parte de nuestro aprendizaje ocurre fuera de las aulas. Miremos nuestra vida y hagamos un análisis: ¿Qué sabemos hacer realmente, cuáles son nuestras competencias? ¿Cuánto de eso lo hemos aprendido en un aula? ¿Cuánto nos ha enseñado la experiencia, la vida, las relaciones con otros -familia, amigos, deporte, colegas de trabajo- y las diferentes redes sociales a las que pertenecemos? Somos seres sociales, queremos compartir la vida con otros y no queremos vivir ni trabajar solos.

¿Han tocado techo los blogs?...

Hace unos dias atras apareció un informe de la consultora Gartner, que afirmaba "El florecimiento de los blogs conocerá su apogeo en el primer semestre de 2007, pero el boom terminará, porque los autores de blogs a menudo se cansan". Pero si hacemos algo de historia veremos que la blogosfera hispana se inicia en 1999 y durante todos estos años se ha visto fortalecida por el incremento de blogs especializados en algún area en particular, son por lo general los blogs personales los que sucumben luego de un tiempo de ser creados al terminarse las historias o por el hecho de proporcionar demasiada información de su autor.

Todos sufrimos el sindrome del post siguiente, al tener que encontrar algo nuevo que contar diariamente, tengo amigos que nunca pasaron del primer post, quizás por que sus espectativas con respecto a la creación de sus blogs fueron demasiado, las estadisticas son un indicador de la aceptación que se tiene, pero no debe ser nuestra prioridad desvivirse por el numero de visitas, a medida que los post o articulos tengan algo que aportar traeran consigo las visitas, además no solo consiste en tener un blog, sino tambien se debe promocionar en alguna blogosfera (comunidad de blogs de cada pais), suscribirse a algún clon Digg (en Perú existe Floreame), generar la conversación ya sea en comentarios del blog o a traves de otros blogs y por último no descuidar la estetica, no saturandolo de demasiados mashups, entre otras cosas. Para finalizar un articulo de Martí Saballs, subdirector de Expansión, sobre el futuro y supervivencia de los blogs, articulo aparecido en Expansión.com...

El informe de la consultora Gartner dice que el número de blogs se estabilizará alrededor de cien millones en todo el mundo y que tras el boom que ha habido este año muchos dejarán de escribir.

Las razones intuyo que son varias: cansancio, falta de ideas y de respuesta porque no hay lectores o porque los amigos y la familia (potenciales lectores de blogs personales) han acabado (sinceramente) hartos del que suscribe el blog. Cuando el tiempo me lo permite -y probablemente entre los que leen este blog hay expertos mucho mejores- echo un vistazo a la blogosfera. Se ha convertido, como era de esperar, en un cajón de sastre donde abundan, como en la calle, personajes de todo tipo. Es una sociedad abierta, y esto es positivo, pero no impide que se encuentre mucha basura, desinformación, insulto y aberraciones de mil formas desgraciadas.

Sobrevivirán los blogs que aporten, que crean debate, que sean un foro de comunicación y experiencias. Los blogs serán para las empresas y partidos políticos instrumentos genuinos de publicidad y propaganda. Se producirá una interacción continuada con unos y otros -los que estén bien hechos- que permitirán mejorar productos, servicios, mejorar ideas y propuestas. Los medios de comunicación irán desarrollando mejores blogs a partir de lo existente. Serán una fórmula extraordinaria para descubrir qué inquieta a este ente tan complejo llamado "opinión pública" y la misión de los blogueros -si algunos resistimos- será precisamente direccionar y seleccionar ideas, con argumentos y con respeto hacia los otros.

Habrá blogs donde entrarán cientos de miles de personas en todo el mundo. Ocurre ya en Estados Unidos que ha surgido el fenómeno de la fidelización hacia uno o varios blogueros a nivel nacional. Los medios y la publicidad los desea perdidamente. Otros blogs se mantendrán con cientos de visitas. Tampoco hay que obviarlos: podrán resumir los intereses de una pequeña comunidad local, o la afición hacia un tema extraespecializado.

Los blogs tocarán techo durante un tiempo, pero profundizarán su intensidad. Y será bueno que esto ocurra.

Via: Expansión

El público es el nuevo periodista (ABC España)...

Excelente articulo de Juan Francisco Alonso, publicado en el periodico electrónico de ABC, sobre el periodismo ciudadano y el papel imprescindible que cumple hoy en dia los lectores en la emisión de noticias, el mayor ejemplo y emblema de dicha corriente es el diario coreano OhmyNews, con el lema cada ciudadano es un reportero. Para finalizar dejarles con el articulo aparecido en ABC...

Los periodistas vivían, pretérito imperfecto, en una situación cómoda. Manejaban su agenda de temas, consultaban a sus fuentes, escribían sus historias y echaban una ojeada a una competencia más o menos feroz, pero compuesta apenas por unos pocos periódicos o radios. A veces, algún lector matizaba o protestaba en la sección de cartas al director. Las noticias viajaban en una única dirección, casi siempre sin camino de vuelta. Los grandes medios vivían, pretérito e imperfecto, en el diván de los que se saben dueños de la información. Esta semana, en el congreso «Le web 3» de París (leweb3.com), una reunión en la que se han visto las caras un millar de actores protagonistas de la Red, ese escenario se ha dado por superado. En el nuevo paisaje avanza «la conversación, el flujo de noticias en muchas direcciones».

El modelo coreano
La participación de la gente corriente en el mercado de las noticias ha sido bautizada de muchas formas. «I-reports: your stories» (cnn.com/exchange), lo llaman en la CNN. En España ha hecho fortuna la expresión «periodismo ciudadano», la traducción literal del concepto «citizen journalism», difundido sobre todo por Dan Gillmor (citmedia.org) a partir del libro We the Media: Grassroots Journalism by the People, for the People, publicado en julio de 2004. El resumen del resumen: la tecnología facilita la aportación de los «aficionados» al cauce de las noticias, a veces dentro de la estructura de los medios, y cada vez más, fuera.

Al principio fue algo parecido a una extravagancia, a pesar del éxito del proyecto coreano Oh My News (english.ohmynews.com), un periódico online en toda regla, ambicioso y bien hecho, construido con las aportaciones de decenas de miles de personas de todo el mundo. La iniciativa ha evolucionado tan deprisa que ya genera podcasts y videonoticas realizadas por sus colaboradores, como el relato en imágenes de las manifestaciones de los disidentes nepalíes. La «periodista» estrella esta semana se llama Bhumika Ghimire, autora de un artículo íntimo y personal sobre los enfermos mentales en Katmandú, un ejemplo de las noticias de la periferia que se abren un hueco en las portadas de los nuevos medios.

En realidad, las cifras de negocio de Oh My News son modestas. Incluso puede que acabe 2006 con pequeñas pérdidas, según Business Week. Sin embargo, su idea, y la de Gillmor, la de todos los padres del «periodismo ciudadano», puede valer un potosí. Los grandes medios empiezan a sumarse a la fiesta. La semana pasada, lo hicieron Yahoo y Reuters, que buscan fotos y vídeos tomados por particulares que «pasaban por allí» (news.yahoo.com/you-witness), trabajos en algún caso recompensados económicamente con un tratamiento parecido al de un freelance. «Cae la barrera entre profesionales y aficionados», escribió en su blog Juan Varela, periodista y consultor de medios. Antes, ya habían aceptado el reto la citada CNN, la BBC (durante el incendio del depósito de combustible de Buncefield, hace un año, recibieron más de 6.500 e-mails con fotos y vídeos) o el informativo de La 2, entre otros muchos ejemplos.

Ojos en las catástrofes
Algunos periodistas creen que el «reportero ciudadano» se limitará a aportar un testimonio directo en las catástrofes. Algo parecido a lo que hicieron muchas personas en los atentados de Londres. Tiraron de móvil, grabaron el espanto y lo enviaron a las televisiones, que obtuvieron un punto de vista al que no hubieran tenido acceso de ninguna otra manera. En los telediarios suelen verse imágenes de videoaficionados en cualquier suceso, una riada, un accidente. Otros creen, en cambio, que la irrupción de las noticias y las opiniones de la calle irá mucho más allá. Escribe Juan Freire, bloguero y científico de la Universidad de La Coruña: «Asistimos a la eclosión del periodismo ciudadano con consecuencias imprevistas para los medios tradicionales y para la sociedad y la política. Dentro de este nuevo modelo de comunicación, hibridada en muchos casos con el activismo, surge lo que Christopher Lydon (Radioopensource.org) llama periodismo hiperlocal, y es de nuevo en los "márgenes del sistema", los barrios marginales en este caso, donde esta tendencia se abre paso más rápidamente por necesidad interna (denunciar una realidad desconocida) y externa (obtener información alternativa sobre conflictos locales con repercusiones globales)».

Consumir, producir
El fenómeno blog es el mejor ejemplo de hasta qué punto la ordinary people, que decía Robert Redford allá por 1980, ha conseguido introducir «su» información y «su» opinión, al cabo periodismo, en la Red. Según una encuesta reciente de IPSOS Mori, el tres por ciento de los internautas europeos tiene su bitácora, muchas de ellas con capacidad de influir, como prueba el desembarco de los políticos y de las empresas en este escaparate virtual. La consolidación de la web 2.0 es otro dato. Todos somos consumidores y productores de contenidos: dejamos en el ciberespacio fotografías, críticas, vídeos. En algunos casos, los blogs ¿la suma de muchas pequeñas audiencias, unidas por la conversación, por enlaces sin fin? incluso funcionan como vigilantes de los excesos de los medios o las empresas del mundo real. Un quinto poder.

El público pide paso, y muchos medios han decidido cedérselo, quizá por temor a verse desbordados por la ola. El fenómeno empieza a estudiarse en la Universidad y en infinidad de grupos de trabajo, en globalvoicesonline.org, en ourmedia.org o en newassign-ment.net, profesionales fascinados por un movimiento social que recuerda levemente a la corriente de periodismo cívico que tuvo cierto eco en la década de los noventa del siglo pasado. La pregunta ahora es hasta dónde engordará esta moda. ¿Será flor de un día? ¿El efecto de las redes sociales y de las nuevas herramientas de publicación cambiará para siempre la gestión de las noticias? La respuesta la podemos seguir en directo, día a día, en internet.

Via: ABC (España)

¿Quién le enseña a quién? - Clarin...

Los profesores de hoy en dia tienen la ventaja de hacer mayor uso de las herramientas tecnologicas existentes de manera gratuita, que los profesores de antaño no lo hicieron, Internet forma parte vital de su conocimiento gracias a los feeds, blogs, wikipedia, podcasts, clones Digg, etc.

Como menciona el blogfesor Mario Nuñez Molina se benefician de la inteligencia colectiva mediante servicios como Delicious, Furl, Flickr, Blinklist, entre otros. Esas destrezas adquiridas en la web le serviran para estar constantemente informado de lo que ocurra en su rubro y poder trasnmitir dicho conocimiento a sus alumnos, las capacitaciones no solo deben esperarse de parte del Estado Peruano, sino deben ser los mismos docentes que por iniciativa propia tomen por asalto la web y la exploten al máximo en beneficio propio. Para finalizar un excelente articulo de María Farber de la Redacción del Clarin...

La educación entra de lleno en el mundo wiki mientras que los blogfesores no dejan de multiplicarse. Aparece un nuevo perfil de profesor, que prefiere aprender antes que enseñar.

Aprender a aprender es una de las cuestiones, diseñar contenidos curriculares de manera conjunta (entre profesores y alumnos) es otra. Los formatos de la web actualizan el debate educativo. Lo que aquí sucede no pasa en las aulas, y lo que ya es un fenómeno comienza a tomar fuerte impulso. Wikimedia, la casa madre de Wikipedia, acaba de lanzar Wikiversidad en su fase beta, el proyecto pretende funcionar como plataforma colectiva de creación de material docente y también como alojamiento de comunidades y proyectos educativos. Educared, por su parte, dio impulso al Wikillerato, que combina la modalidad colaborativa del wiki y los contenidos curriculares del secundario para reunir a maestros y alumnos.

Por su parte, la blogósfera también empieza a ser plataforma para la educación con una cada vez más poblada red de blogfesores y edublogs. Los edublogs combinan la espontaneidad del blog con la posibilidad de compartir contenidos educativos. A veces están destinados a ayudar a alumnos, y otras, a debatir cuestiones entre pares o ambas cosas a la vez. Sus seguidores encuentran en el formato varias ventajas: es gratuito, permite integrar varias herramientas y varios autores, es interactivo y se puede acceder desde cualquier país, lo que ofrece interesantes posibilidades de intercambio. Además, el blog es una excelente herramienta de organización discursiva porque permite clasificar fácilmente la información por temas, fomenta el debate y la participación, y también permite un acceso directo a las fuentes, o al menos a algunas de ellas.

"Un blogfesor es un maestro que utiliza el blog como herramienta de aprendizaje. Así que los blogfesores son aquellos maestros que mantienen un blog educativo o edublog", explica Mario Núñez Molina, profesor universitario, coordinador del Instituto para el Desarrollo de la Enseñanza y el Aprendizaje en Línea y autor del Manifiesto del Blogfesor, quienes suscriben a él pueden colgar en sus sitios el sello de pertenencia: "soy un blogfesor".

Al igual que Nuñez Molina, muchos blogfesores prefieren usar la palabra aprender, antes que enseñar. Acaso en eso consista la nueva filosofía educativa online. "En la Wikiversidad se aprende practicando, creando", reza la propuesta de la universidad wiki. Y para ello organizó dos instancias de participación: proyectos de aprendizaje y grupos de estudio. La idea es que un grupo de gente con un objetivo común desarrolle páginas con actividades y material para los estudiantes. "Una comunidad de aprendizaje es un espacio en el cual los miembros comparten lo que aprenden y por lo tanto todos son maestros y todos son estudiantes. No hay una distinción clara entre los profesores y estudiantes: todos enseñan y todos aprenden. Lo que implica que en realidad no existe la enseñanza, lo único que existe es el aprendizaje", señala Nuñez Molina.

Mientras Wikiversidad admite cualquier nivel educativo, Wikillerato se ajusta a los contenidos del nivel medio. "Está apoyado en el currículo del bachiller. La idea es que profesores y alumnos participen y aporten conocimiento para engrosar cualquier asignatura del bachillerato y crear un repositorio de materiales", explica Manuel Rodríguez Jiménez, responsable de contenidos de EducaRed, que impulsa el proyecto desde España para toda Iberoamérica. "Es un proyecto participativo, si no es participativo, no significa nada. No es la intención hacer un repositorio de contenidos. Eso está muy bien, pero no es la idea que tenemos. Queremos que la gente accione, que se comunique entre sí".

Esta forma de comunicación horizontal aparece como la clave de los proyectos educativos en la web, por eso los antiguos moldes quedan patas para arriba. "La Web nos ofrece una mayor libertad para aprender y además aumenta significativamente las formas mediante las cuáles podemos aprender. Nos ofrece recursos gratuitos mediante los cuales podemos fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje. Nos brinda la oportunidad de crear nuestro propio currículo sin la necesidad de depender de expertos", señala Nuñez Molina.

Por eso para muchos, la sospecha radica en la calidad de los contenidos. Para garantizarla, Wikillerato recurrió, esta vez sí, a los expertos: "Vamos a moderar los contenidos en cada asignatura. Ya tenemos tres moderadores y se irán completando las restantes asignaturas. Contamos con varios candidatos y tenemos el apoyo de Fundación Telefónica, no nos faltan recursos para elegir a nuestros moderadores. Cada uno de ellos tiene la función de cuidar que no haya vandalismo, que los contenidos se adecuen a la curricula", señala Rodríguez Jiménez. En este caso los contenidos se siguen la formalidad curricular, pero como dijo Jiménez, eso es lo de menos, lo importante es la participación. Es el aporte de los usuarios lo que hace a la wiki ser lo que es. "Había dudas de cómo se comporta la gente en la tecnología wiki, sin embargo la gente se comporta mejor de lo que uno espera", desmiente Rodríguez Jiménez.

Via: Clarin

Más de mil estudiantes ya disponen de ‘blog’ escolar...

Siempre la discusión se centra si los blogs son periodisticos o no, pero muy pocas veces vemos el uso pedagogico que se le puede dar a esta excelente herramienta, en las escuelas no solo el docente puede hacer uso de los blogs sino tambien los alumnos para intercambiar información entre ellos y opiniones sobre los temas que alli aparecen, esto potenciaria su capacidad de conocer más sobre lo que le rodea, asi como tambien le permitiria poder estar al dia con toda este mar de información que a diario aparece, para finalizar un articulo publicado en 20Minutos al respecto...

Profesores y alumnos usan Internet para colgar sus actividades diarias, que después pueden leer los padres. En 3 meses ya hay más de cien páginas web.

Algo más de un millar de escolares de Aragón disponen ya de su propio blog escolar en Internet, donde pueden colgar sus experiencias en clase, trabajos, dibujos y demás actividades relacionadas con la vida en el aula.

En sólo tres meses, desde que se puso en marcha esta iniciativa a principio de curso, ya se han creado más de un centenar de blogs escolares (a una media de diez alumnos por blog) en más de 80 colegios. A través de ellos, los profesores relatan su experiencia escolar y cuelgan recursos educativos, mientras que los alumnos participan con redacciones, dibujos y diarios personales del aula.

Los blogs se van colgando en el portal del Centro Aragonés de Tecnologías para la Educación (www.catedu.es). En muchos casos, la iniciativa parte del profesor, que utiliza el portal de Internet para compartir recursos educativos, y en otros son los propios alumnos los que se convierten en los protagonistas.

Un ‘blog’ para toda el aula
Es el caso de los niños y niñas de quinto y sexto de primaria del colegio público Parque Goya. «Los alumnos cuelgan sus trabajos y actividades de clase y los padres pueden después leerlo en Internet», explica Esperanza Díez, encargada este año del blog del centro.

Hay blogs de todo tipo y de niños de todas las edades, desde infantil (hechos por los maestros) hasta primaria y secundaria (donde el alumno tiene más relevancia).

Un complemento para el tablet-PC
Más de 4.200 escolares de todo Aragón trabajan ya en el aula este curso con pizarras digitales. Se trata de ordenadores portátiles, o tablet-PC, que disponen de pantalla táctil y de conexión a Internet y que facilitan y hacen más divertido el proceso de aprendizaje. La creación de blogs por parte de los profesores y alumnos es un complemento perfecto para la introducción de las nuevas tecnologías en el aula. Las pizarras digitales han llegado este curso por primera vez a unos 2.000 escolares de la capital aragonesa.

Recursos virtuales para la enseñanza
Más de 1.600 aplicaciones: El portal de Catedu (que depende del departamento de Educación de la DGA) dispone ya de más de 1.600 recursos en Internet que pueden usar profesores y padres para apoyar la educación de sus hijos.

Para todas las edades: Se trata de aplicaciones, páginas web y recursos de todo tipo destinados a niños de todas las edades, desde infantil a secundaria. Hay fichas para colorear, programas para enseñar matemáticas, mapas de geografía, juegos sobre historia o lenguaje, etc.

Fácil manejo: La página www.catedu.es dispone de un buscador a través del cual se pueden rastrear aplicaciones con diferentes criterios, nivel de enseñanza o tipo de materia. Así, es posible buscar recursos para apoyar el aprendizaje de, por ejemplo, un niño de tercer curso de primaria que quiere reforzar sus conocimientos de lengua española a través de juegos virtuales.

Via: 20Minutos

«Es imposible parar las descargas gratuitas de música por Internet» - David Bravo...

Desde la aparición del Napster, pionero de las redes p2p, creado por Shawn Fanning (1999), el intercambio de musica entre usuarios no volveria hacer el mismo, teniendose posibilidades infinitas de archivos de musica de otros usuarios que compartian a su vez el contenido de sus carpetas de su disco duro, pese a que en julio de 2001 un juez ordenó el cierre de los servidores Napster, muchos clones aparecieron y han hecho posible hasta el dia de hoy el intercambio de archivos como en su tiempo lo hizo el Napster, mi favorito son el Soulseek junto con el eMule, aunque hay otros clones que tambien funcionan de maravillas, a continuación una entrevista a David Bravo en el Diario de Navarra, un incansable defensor de los derechos en Internet y experto en redes de intercambio...

El experto en redes de intercambio de archivos asegura que son un nuevo modelo al que las discográficas deben adaptarse y no combatir

La Wikipedia, la enciclopedia digital que construyen los propios usuarios de Internet, dice del abogado David Bravo Bueno (Sevilla, 1978) que es «conocido por su participación en debates o tertulias para defender el derecho a compartir cultura y conocimiento». Es, de alguna manera, un paladín de los sistemas de intercambio de archivos, es decir, de los programas para descargar música o películas de manera gratuita.

Lo que en otros lugares se denomina piratería, Bravo lo defiende como el derecho de copia privada. Esta semana habló de todo ello en la Casa de la Juventud, en unas jornadas sobre ocio en la red organizadas por el consistorio pamplonés.

-¿Son ilegales las descargas gratuitas por Internet?
Eso es una discusión jurídica y la única sentencia que existe dice no sólo que no hay delito porque no se da ánimo de lucro, sino que el intercambio de archivos está amparado por un derecho, el de copia privada, previsto en la Ley de Propiedad Intelectual.

-¿Son tan habituales como dicen algunas cifras?
No sé si las cifras son reales, pero me parecen normales. Se está dando un cambio de modelo y hay quien lo rechaza. Eso ha ocurrido siempre. El coche a motor no gustó a los conductores de coches de caballos. En el mundo de la cultura siempre que ha aparecido una nueva tecnología que permita una mayor difusión con menos restricciones, la industria del momento se ha opuesto. Los discos fueron un latigazo para una industria cultural que se sostenía a base de los directos. Estos cambios tecnológicos causan estos perjuicios económicos pero generan otros puestos de trabajo alternativos.

-¿Qué deberá hacer la industria discográfica?
Mientras dice que las descargas no les parece bien y pone demandas en EE UU, la industria ya se está reconvirtiendo. Universal y EMI, que agrupan al 50% de la música que existe, dicen que van a poner su catálogo en Internet gratuitamente. Ganarán dinero con la publicidad. Esta es una posibilidad. Otras discográficas no se limitan a la venta de discos: se extienden al management, porque los conciertos aumentan, o al merchadising, que también crece. Está dándose un cambio de negocio y las discográficas se adaptarán o no. Pero encarcelando a los 150 millones de personas que descargan música en Internet no conseguirán nada.

-¿Es en ese sentido que dice que las discográficas generan miedo y mentira?
Las discográficas están siguiendo la estrategia de Truman: si no puedes convencerlos, confúndelos. Han decidido confundirnos y atemorizarnos. Sobre todo porque tienen una posibilidades mediáticas apabullantes.

-La piratería cambia el panorama a los artistas, que ganan menos de sus discos.
Jamás los artistas, salvo cuatro elegidos, han ganado dinero de los discos. Ni en el pasado ni en el futuro los royalties les ha dado para vivir. El 80% de los beneficios viene de los directos. Ahora ocurre que esa principal fuente de ingresos los artistas aumenta. Las descargas hacen daño a Alejandro Sanz, sí. Pero el 90% de los músicos no llega a ganar el salario mínimo interprofesional. A ellos es a quienes hay que proteger, no a Alejandro Sanz.

-Hace unos años cuando comprábamos un disco, lo oíamos hasta saberlo de memoria. Ahora, con tal abundancia, ¿no cabe el riesgo de que no se aprecie suficientemente la música?
Cuando la gente ve que tiene la oportunidad de acceder a toda la música, cuando antes sólo accedía a un disco en tres meses, la primera reacción es bajarse todo lo que se pueda. Todo el que se inicia en este mundo pasa por ello. Me incluyo: me bajaba todo y era incapaz de saborear cada uno de los discos. Después te das cuenta de que no. Es una cuestión de educación. No tiendes a bajarte absolutamente todo, empiezas a ser selectivo. Al principio la reacción es: «Coge todo lo que puedas». Después es: «Tranquilo, que esto estará aquí mañana».

-¿No cree que técnicamente acaben truncando estas redes de intercambio?
Es imposible parar las descargas, por el número de gente que las hace fundamentalmente. Además, estoy seguro de que desde principios del año que viene empezarán a surgir programas que harán imposible saber quién está detrás de cada ordenador. Sí se podrá ir contra cuatro criminales que se dedican a la pornografía infantil, pero no contra 150 millones de usuarios.

-¿Qué opina de la nueva Ley de Propiedad Intelectual?
Pervierte el propósito real de la ley. Estas leyes nacen para equilibrar intereses sociales. Uno es de que los artistas se vean remunerados para que sigan creando. Otro, que los ciudadanos puedan acceder a esas obras. Pero esta ley introduce un nuevo concepto de copia privada. Deja a los usuarios de las redes con gran inseguridad jurídica, ya que serán los jueces quienes digan qué significa ese nuevo concepto de copia privada. Se ha hecho así por dos intereses privados: el de la industria discográfica, que pretende que el derecho a la copia privada desaparezca, y el de las entidades de gestión, que no quieren que desaparezca del todo, ya que eliminaría el canon que cobran. Querían una definición confusa y restrictiva, y así se ha hecho. Mientras los ciudadanos no saben ni qué es legal ni que no lo es.

Via: Diario de Navarra

Resumen semanal de noticias sobre tecnologia...

Aqui va el resumen de esta semana:

LANZAMIENTOS DE LA SEMANA

1.- PageRank+, chequeando el pagerank de un dominio
2.- Meebome - Chatear con los visitantes de tu blog
3.- Wengo visio, videoconferencias para tu web mediante un widget
4.- Nueva versión 0.8.6 de VLC ya disponible
5.- pikipimp - Divertidísimo editor gráfico online
6.- feedorama - El contenido de grandes blogs en una sola página
7.- Calc5 - Gráficos matemáticos en 3D
8.- ToonGum - Youtube de dibujos animados
9.- Nuevos límites para las cuentas gratuitas y Pro de Flickr
10.- PickStation - Los mejores mp3 en un solo sitio
11.- Hictu - Agenda de direcciones que detecta si estás online
12.- Google Vídeo Uploader, subiendo vídeos desde su cliente oficial
13.- ExpressPDF, convirtiendo sitios web, documentos word y de excel a PDF
14.- favshare - Compartir fotos en español
15.- Gobits Reader - Lector de feeds recién nacido
16.- Cientos de Logos de la Web 2.0
17.- Microsoft.com estrena nuevo diseño, al fin
18.- WebtopOs - Juntando sites de la web 2.0 para hacer un Sistema operativo
19.- Xackmail, haciendo backups de tus correos desde Microsoft Outlook o Mail.app
20.- Tioti - Las mejores series de la TV online
21.- Feedburner renueva su look y contará pronto con las estadísticas de Blogbeat
22.- UberChannel, creando nuestro propio canal de vídeos
23.- MusicPlus TV, estación de televisión musical a través de internet
24.- Winter Plain, el nuevo tema de Netvibes que estará por defecto
25.- Nuevo parche que acelera IE7
26.- PSPad, el mejor editor de texto para programadores, y además es gratis
27.- 4 años de Creative Commons
28.- Just Maps: mapas del mundo de todo tipo
29.- El nuevo videoblog de Amanda Congdon

ACTUALIDAD

1.- Windows Vista será el último mega-proyecto de Microsoft
Según Gardnern Windows Vista será su último mega proyecto de Microsoft, en el cul han invertido seis años, en parte porque los cambios en Internet han sido descomunales y en parte por la guerra ganada en los servidores por parte de Linux, quizás esta ha sido la batalla más dificil de Microsoft y aún no vemos resultados a la vista. Via: Diario TI...

2.- YouTube lidera lista con los sitios web más adictivos de internet
Desde que Youtube irrumpio en el mercado hace más de un año, la emisión de los videos por Internet nunca más volverian a ser los mismos, ahora lidera lista de sitios más adictivos por Internet, pero es que en poco tiempo se ha convertido en la televisión alternativa para aquellos que vivimos pegados al ordenador. Via: Mouse.cl...

3.- Usuarios y productos
Via Buenos dias Silicon Valley, este interesante articulo sobre las estrategias de Yahoo y Google...

4.- Vásquez lanzó proyecto para una computadora por niño
Iniciativa del presidente de Uruguay Tabaré Vásquez, por la equidad para el acceso a la información digital. Link relacionado en Pablo Mancini Tabaré Vásquez quiere las OLPC...

5.- Revisión sobre Host-us.net: Hosting gratuito
Para los recien iniciados en el mundo del diseño web, en principio es complicado encontrar un hosting gratuito que nos sirva para experimentar antes de tener un hosting de pago, bueno parece ser que Hos-us.net es la solución, aqui una descripcion de sus bondades. Via: El blog de Revosoft...

6. - 2006 finalizará como el año de la "web social"
Este 2006 será recordado como el año de la explosión de las redes sociales y web 2.0, sin dejar de lado el auge del periodismo ciudadano en diversos lares, incluso la revista TIME reconociendo este poder alcanzado por los usuarios en la web a decidido nombrar como persona del año a los usuarios de Internet...

7.- La revista 'Time' designa persona del año a todos los usuarios de Internet
Como cada año la revista Time designa la persona del año, como recordaran el 2005 gano este reconocimiento Bill & Melinda Gates y Bono (U2), este año Tú has sido elegido como persona del año por la revista estadounidense Time debido al enorme crecimiento e influencia de los contenidos on line usados y generados por los usuarios en blogs (bitácoras en la red) o sitios como YouTube (vídeos de los internautas), MySpace (el servicio de blogs de Microsoft) o Wikipedia (enciclopedia libre).Via El Comercio Digital...

8.- Anunciantes de televisión: ¿saben ustedes que Internet existe?
Articulo de Baquia sobre como los anunciantes de televisión no explotan al máximo su presencia en Internet en los anuncios publicitarios...

BLOGS RECOMENDADOS

Apuntes Rull (Luis Rull Muñoz)
Blog variado y diverso que data desde julio del 2003, montado en wordpress, con dosis de información sobre tencologia...

El Francotirador
Lugar de referencia para estar informado sobre noticias frikis, mucha información tecnologica, data desde septiembre del 2003...

FRASE DEL DIA
José Luis Orihuela: "El blogger es alguien que vive con el síndrome del próximo post..."

Frases sueltas: Carlos Sanchez Almeida y Republica Internet (parte LXXI)...

* 1969: ARPANET, germen de Internet, es un engendro militar diseñado para que las comunicaciones de los sistemas de defensa no se interrumpiesen, ni tan siquiera en el supuesto de un ataque nuclear

* 1989: Aparece el World Wide Web y el sistema de información hipertextual en marzo de 1989

* 1993: La universidad de Illinois distribuye gratuitamente Mosaic, el primer browser que permite navegar a golpe de clic

* Internet no ha dejado de crecer, basada en el principio de intercambio libre de información. Intentar censurarla va contra la misma esencia de la Red. En un artículo titulado «El efecto Gilmore», David Casacuberta, primer presidente de Fronteras Electrónicas España, explicaba que Internet siente la censura como si fuese un daño y se reorganiza para contrarrestarla. El mecanismo lo hemos visto en acción cientos de veces: un gobierno o una corporación intentan silenciar un determinado documento

* Decidir a qué información puede acceder, y a cuál no, un menor, es algo que sólo es responsabilidad de sus padres y profesores. No podemos dejar en manos de una máquina esa decisión. Yo tuve la inmensa suerte que jamás me impidieron el acceso a las bibliotecas de mi familia. No les diré a qué tierna edad me topé con las obras del Marqués de Sade. Lo que sí puedo asegurarles es que antes de encontrarlas, tuve que leer muchas otras cosas

* Encontrar pornografía en Internet es relativamente fácil. Encontrar pornografía especial es muy difícil: hay que ir a buscarla. Por otra parte, no seamos hipócritas: uno de los principales motores del negocio en Internet es el sexo. Las páginas más visitadas son las de contenido erótico, pese a que representan una minoría con respecto a las páginas no pornográficas, de simple información. Internet es un reflejo de lo que somos: si queremos que nuestros hijos sean mejores que nosotros, no es en la Red donde tenemos que cambiar las cosas

* Mientras un solo ser humano tenga miedo a expresar en voz alta lo que piensa, debe existir un lugar de asilo. Quizás hoy día ese sitio sólo existe en el ciberespacio: defendámoslo a cualquier precio, porque las amenazas son muchas, y pueden venir de teóricos aliados

* Estoy harto de cargar con etiquetas, pero son gajes del oficio: nos han llamado de todo, desde cibergamberros a pseudointelectuales binarios. Y todo es mucho más sencillo: hackers y criptógrafos son hoy los últimos reductos de la resistencia binaria

* El capital y sus medios de comunicación han ganado la primera batalla en la Red, y se avecina una guerra larga y sucia, donde algunos tendremos que sobrevivir a base de emboscadas

* Las consultorías estadounidenses han formado un lobby con los estómagos agradecidos de periodistas controlados. En la práctica, actúan como la oficina de negocios de la embajada yanqui, con métodos de estirpe italoamericana. Cualquier noticia sobre la Red es automáticamente indexada por sus gabinetes de imagen. En cuestión de minutos, desplazan al niño pijo de servicio hasta el micrófono más cercano. Y los que escogimos el bando de los perdedores tenemos que echarnos al monte. Y el monte es el cifrado

* En dos artículos publicados en Le Monde diplomatique, Philippe Riviere y Philippe Quéau se planteaban a quién pertenecen los conocimientos. Sólo hay una respuesta: los conocimientos pertenecen a toda la Humanidad. La propiedad intelectual, multiplicando por diez el coste de los medicamentos, condena a muerte cada año a millones de enfermos africanos. Las embajadas de los países productores presionan a las autoridades locales, impidiéndoles la elaboración de fármacos genéricos. Y ello por no hablar de las patentes sobre la vida y sobre la riqueza biológica de los países, en manos de empresas de biotecnología. Si la propiedad intelectual permite algo así en el mundo real ¿qué no permitirá en Internet?

* ¿Qué son las patentes de software? En un reciente artículo publicado en Kriptópolis, David Casacuberta [1] afirma que las patentes de software admiten patentar ridiculeces como «marcar un documento con dos colores diferentes», «publicación de una base de datos en Internet», o la «o exclusiva» (o esto o lo otro, pero no las dos cosas). También sería una patente de software patentar el concepto de procesador de textos

* Pensemos las consecuencias de algo así: si una ley hubiese permitido patentar el concepto de procesador de textos en los tiempos de Wordstar o Wordperfect 5.1., Microsoft nunca hubiese podido desarrollar Word. Si nos remontamos atrás en la Historia, sólo el primer escriba hubiese podido escribir, sólo Gutenberg hubiese podido utilizar su invento, sólo hubiese existido un modelo de rotativa, de máquina de escribir, de radio, de cámara cinematográfica, de televisión. Las herramientas de comunicación han de ser patrimonio de la Humanidad

* Simultáneamente a los intentos de gobiernos y corporaciones por establecer férreos controles sobre la propiedad intelectual, se ha desarrollado un movimiento alrededor del software libre, capitaneado por la Free Software Foundation. El software libre se basa en la licencia GNU, que respetando el derecho del autor a cobrar por su trabajo, puede ser distribuido libremente en las condiciones establecidas por la licencia. Dicho software puede ser adaptado a las necesidades de cada usuario. Su código es abierto: el usuario puede saber en todo momento qué hace exactamente su software. Evidentemente, el software libre es un peligro para los intereses económicos de los grandes magnates de la informática

* En una reciente conferencia impartida en España por Stevan Mitchell, Fiscal Jefe de Delitos Informáticos y de Propiedad Intelectual de los Estados Unidos -al que se recibió en el Colegio de Abogados de Barcelona con honores de invitado de Estado- afirmó que la cooperación con Estados Unidos en la represión de los delitos contra la propiedad intelectual, se traduce en cooperación comercial

* Resumiendo, que para conseguir vender productos en Estados Unidos, las policías de terceros países deben perseguir a los piratas del software americano. Ello se traduce en llamadas telefónicas semanales por parte de la embajada estadounidense a las direcciones generales de propiedad intelectual. Ello se traduce en que delitos perseguibles únicamente a instancia de parte, son perseguidos de oficio por la policía -que por otra parte no hace sino obedecer órdenes superiores-. Ello se traduce en delitos provocados por visitantes misteriosos, que condicionan la compra de un ordenador a la instalación de software pirata: son cosas que están pasando todos los días en casos que llegan a los juzgados

La ciudad horizontal - Dave Gray...

Excelente reflexión de Dave Gray, CEO de XPLANE, sobre la Internet, el bloguear y la tasa de exito en tu web, via Baquia...

Cada vez más gente del “mundo real” me pregunta acerca de bloguear. “¿Dónde está la gracia?”, me dicen. Les explico que las conversaciones se están produciendo online. “¿Y qué?”, me contestan. Después de un tiempo, me di cuenta de que la mejor manera de explicar en qué consiste bloguear es hablar de la ciudad horizontal.

La ciudad horizontal es un concepto basado en las ideas que Tom Friedman expone en The World is Flat. Explico a la gente que Internet es como una ciudad que se extiende horizontalmente a través del mundo. Cualquiera con acceso a la Red puede visitarla: cada vez que entras en una web o te conectas, estás visitándola.

Pero si no tienes un blog o algún tipo de presencia similar en Internet, eres un turista; no vives allí y no disfrutas de los mismos beneficios que la gente que lo hace. Por lo que respecta a los habitantes de la ciudad horizontal, eres invisible.

Cuando abres un blog, te estás instalando en la ciudad horizontal. Estás exponiendo online tus pasiones, tus ideas, tus creencias, y al hacer esto te vuelves enlazable. La gente puede verte. Pueden señalar hacia ti. Pueden hablarte. Eres un ciudadano.

Al principio es como mudarse a una ciudad nueva en el mundo físico. Te sientes solo. No conoces a nadie. Nadie te habla. Pero pasado un tiempo (como en el mundo real) empiezas a conocer gente y a entablar conversaciones. Dejas un comentario en el blog de alguien, o enlazas a uno de sus posts. Entonces, van a tu blog a ver quién eres. Las relaciones crecen, y antes de darte cuenta eres miembro de una comunidad, o tal vez de varias.

También es como mudarse a una ciudad nueva en otros sentidos. Dar el salto online no está exento de riesgos. Eres más vulnerable a delincuentes, acosadores y gente simplemente aburrida. Pero no es diferente que en una ciudad real: te arriesgas más, pero al mismo tiempo te adentras en una emocionante metrópoli, floreciente de oportunidades e ideas.

A veces la gente me dice: “¿Y qué? Yo ya vivo en una ciudad. ¿Qué tiene de extraordinario la ciudad horizontal?”.

Mi respuesta es: como ha señalado Dave Weinberger, la web fluye en nuestra pasión colectiva. Cuando te sitúas online y te vuelves visible, estás convirtiendo tus pasiones en explícitas, enlazables y clicables. Por eso, la gente que te encuentra y te señala tiende a compartir tus mismas pasiones.

En la Web, tu “tasa de éxito” de gente interesante es mucho más alta que la del mundo real. ¿Con qué frecuencia en el mundo real te encuentras con personas que de verdad te fascinan? Si es más del 10% de la gente que conoces, diría que eres afortunado.

Pero en Internet, tu “tasa de éxito” es mucho más alta. Llevo blogueando sólo un año, y algunas de las personas que he conocido en la Red se han convertido en amistades offline, de carne y hueso. Y casi sin excepción, son fascinantes, gente apasionada con los que es divertido hablar y que devuelven energía en cada encuentro.

Y es por eso, explico a mis amigos no blogueros, que bloguear es algo estupendo.

Via: Baquia

Polémica sobre un portátil para el Tercer Mundo...

Continúa la polemica de la computadora de $ 100, por lo menos el Perú luego de pactar con Microsoft Corporation nuevamente por la construcción de portales para el estado, termina por matar las esperanzas de esta iniciativa en estos lares, en parte porque la computadora de Nicolas Negroponte no usa Windows sino Linux como sistema operativo y en parte porque uno de sus acerrimos detractores ha sido Bill Gates.

La OLPC parece ser una solución ideal para el problema de la educación y una revolución para esta, en pañabras de Nicolas Negroponte It's an education project, not a laptop project ( Es un proyecto educativo, no un proyecto de laptops), entonces porque los chicos de los países en vías de desarrollo necesitan laptops? segun la Wiki de la OLPC: Las laptops son tanto una ventana como una herramienta: una ventana sobre el mundo y una herramienta con la cual pensar. Son una maravillosa forma en la cual todos los chicos pueden aprender interactuando y explorando. Para finalizar un articulo al respecto aparecido en el Diario El Pais...

Cuando los ejecutivos de la industria informática oyeron hablar de un plan para fabricar ordenadores de 100 dólares para niños del mundo en desarrollo, en general se burlaron de la idea. ¿Cómo iban a poder fabricar ordenadores de ese tipo, preguntaban, cuando sólo las pantallas ya cuestan 100 dólares?

A Mary Lou Jepsen, ingeniera jefe del proyecto, le gusta calificar la idea que transformó la utopía en prototipo operativo de “realmente excéntrica”.

Jepsen, ex diseñadora de chips de Intel, encontró un modo de modificar las pantallas convencionales de los portátiles, rebajando el coste de fabricación a 40 dólares y reduciendo al mismo tiempo su consumo de energía en más del 80%. Como ventaja añadida, la pantalla es claramente visible a la luz del sol.

Esa ventaja y otras han permitido que el proyecto sin ánimo de lucro, Un portátil por niño, fuera convenciendo a muchos escépticos a lo largo de los dos últimos años.

Cinco países (Argentina, Brasil, Libia, Nigeria y Tailandia) han alcanzado compromisos provisionales de poner los ordenadores en manos de millones de estudiantes, y se espera que la producción en Taiwán empiece a mediados de 2007.

El portátil no utiliza un sistema operativo de Microsoft Windows,ni siquiera lleva disco duro, y la pantalla es pequeña. Y el coste se acerca más a los 150 que a los 100.

Pero el precio, incluso comparado con los portátiles de gama baja de 500 dólares ya existentes, transforma la ecuación económica para los países en vías de desarrollo.

Eso no ha impedido que la iniciativa, concebida por Nicholas Negroponte, destacado investigador informático, se haya convertido en centro de un debate sobre el valor de los ordenadores para el aprendizaje y para el desarrollo económico. Entre los detractores se encuentran dos gigantes del sector informático, Intel y Microsoft, que presentan enfoques alternativos.

Intel ha desarrollado un portátil de 400 dólares destinado a colegios así como un programa educativo centrado en los profesores en lugar de los alumnos. Y Bill Gates, presidente de Microsoft e importante filántropo para el Tercer Mundo, duda si el concepto no “se limita a tomar lo que hacemos en el mundo rico” y da por hecho que también es bueno para el mundo en desarrollo.

Negroponte, director fundador del Media Laboratory del MIT, está asombrado por la atención que ha suscitado esta maquinita. No es la primera vez que le critican por proclamar la promesa de la tecnología.

“Es como si la gente toda su atención a la carabela de Colón y no al lugar hacia donde se dirige”, decía recientemente en una entrevista. “Hay que recordar que de lo que esto trata es de educación”.

Seymour Papert, informático y educador que asesora el proyecto, sostiene que si a los jóvenes se les dan ordenadores y se les permite explorar, “aprenderán a aprender”. Ésa, sostiene Papert, es una aptitud más valiosa que las estrategias de enseñanza tradicionales que se centran en la memorización y la experimentación.

La idea es también que los niños pueden asumir buena parte de la responsabilidad del mantenimiento de los sistemas, en lugar de crear o basarse en burocracias que lo hagan. Esa filosofía, base de la visión del mundo planteada por el proyecto, ha suscitado críticas.

“Me parece maravilloso lo de poner las máquinas en las manos de niños y padres, e influirán en su vida si tienen acceso a la electricidad”, decía en una entrevista Larry Cuban, profesor de educación en la Universidad de Stanford. “Sin embargo, si parte de su argumentación es que el ordenador revolucionará la educación en diversos países, no creo que ocurra, y son ingenuos e inocentes acerca de la realidad de la enseñanza formal”.

El debate entrará con seguridad en una nueva fase cuando Quanta Computer, el segundo mayor fabricante de portátiles del mundo, comience la producción a gran escala. Aunque no estará disponible para los consumidores, el portátil podría convertirse en el más vendido del mundo.

El proyecto tiene compromisos de compra provisionales de tres millones de ordenadores y empezará la fabricación a gran escala cuando alcance cinco millones con compromisos separados de al menos un país de África, Latinoamérica y Asia. Basándose en las negociaciones actuales, Negroponte espera que ese objetivo se alcance a mediados de 2007.

El proyecto recibió un significativo empujón el 15 de noviembre, cuando el Banco Interamericano de Desarrollo firmó un acuerdo para proporcionar préstamos y becas para comprar los ordenadores.

“Hace unos años, me parecía una ilusión o una utopía”, comenta Juan José Daboub, director general del Banco Mundial y experto independiente en desarrollo económico. “Pero ahora es real y alentadora”, concluye.

Via: El Pais

Web 2.0: mucho ruido y pocas nueces...

Articulo de Norberto Gallego para La Vanguardia Digital, en el cual expone una visión critica y aguda de la tan publicitada Web 2.0, me queda claro al final de leer el articulo que si bien la Internet de ahora no es la misma de hace 10 años, más aún tomando en cuenta la caida de las puntocom en el 2000, al percibirse la Internet como un negocio más que una herramienta educativa, ahora con la Web 2.0 se reaviva aquel concepto de Internet como negocio, pero creo que esa no debe ser la prioridad, son pocas empresas las que han logrado ser absorvidas por las más grandes y esa tendencia no cambiará.

Quizás lo más importante de la Internet de hoy en dia es que se centra en el usuario dotandole de herramientas para que sea constructor de esta nueva Internet, dandole voz a aquellos que no la tienen, no siendo impedimento como en el pasado contar con dominio + hosting, sino que todas las herramientas 2.0 estan de manera gratuita a disposición de los millones de usuarios, pudiendose ahora colgar videos, audios, textos, archivos, etc. de manera libre, para finalizar les dejó con el articulo aparecido en La Vanguardia...

La tecnología y la comunidad están consolidados pero todavía falta el negocio

La Web 2.0 no existe, pero sale mucho en la prensa. El eslogan inventado en 2004 por un editor de éxito, Tim O'Reilly, ha probado su eficacia al ser elevado a categoría por el entusiasmo de un sinfín de blogueros. Por su lado, el auténtico inventor de la World Wide Web, el británico Tim Berners-Lee, rechaza esa nomenclatura que pretende distinguir entre una supuesta Web 1.0 -la suya -que conectaba máquinas para acceder pasivamente a los contenidos disponibles, y otra, la supuesta 2.0, que conectaría a individuos dentro de comunidades articuladas para crear y compartir contenidos.

Si esta querella conceptual adquiere interés es porque, a más de seis años del estallido de la burbuja, vuelven a florecer centenares de empresas minúsculas que se apuntan a esa difusa noción, con la esperanza de que la etiqueta les ayude a conseguir financiación. Para lograrlo, se desviven por ser invitadas a las conferencias periódicas que organiza el avispado O ´ Reilly. En realidad, nadie cree en que se avecine un nuevo cataclismo. De hecho, sólo unas pocas empresas han capitalizado sus ideas, al ser compradas por los grandes del sector. Los precios pagados por YouTube o MySpace son la excepción, mientras que los modestos 24 millones de euros que Yahoo! pagó por Del. icio son la regla. Otras, la mayoría, ha caído en la irrelevancia, como Friendster, que en su día fue considerada el epítome de las redes sociales.

Experiencias exitosas como Wikipedia, MySpace, Facebook, YouTube, Daily Motion, Flickr, Del. icio, Netvibes, Digg o la española Menéame, cada una en su género, formarían parte de esta galaxia, con un rasgo en común: colocan al usuario en el centro de sus servicios, pasando del papel de receptor al de actor. A la inversa del modelo económico que hizo estragos en los años 90, ahora no se espera que nadie pague por el uso de internet; por esto, sólo pueden alentar esperanzas de sobrevivir quienes consigan federar comunidades de cierta envergadura, una audiencia que, se supone, será suficiente para atraer la atención de los anunciantes. Pero éstos no se fían porque temen perder el control sobre sus mensajes: es más eficaz y menos comprometido anunciarse en un buscador que en una web social.

El nuevo mantra
La creación de contenidos por los propios usuarios es el nuevo mantra, que nace de un cambio de actitudes, particularmente entre los jóvenes, hacia los medios de comunicación. Una amalgama de tecnologías -usadas para facilitar la edición web, la subida de contenidos a la red, y sistemas de mensajería instantánea -dan la clave de esta nueva sociabilidad.

"El mayor cambio que percibimos -ha dicho Terry Semel, consejero delegado de Yahoo -no es tanto el crecimiento en el número de usuarios, cuanto su inmersión cada vez más profunda en la interactividad". Yahoo! ha sido la primera empresa de internet en comprender el advenimiento de esta nueva era, y para ello adaptó su estructura a la promoción de redes sociales, pero sus desventuras revelan que no ha conseguido hacer de esa primacía un vehículo publicitario.

En sus formas más elementales, los blogs y los wikis, así como los agregadores de noticias (RSS), son servicios online que hacen extremadamente simples las tareas de mantener, renovar y poner en circulación la información, haciendo posible que la audiencia se organice en función de una gran diversidad de intereses. Al parecer, el futuro depara a estos formatos una rápida asimilación en los entornos empresariales. Proveedores como SAP, Microsoft e IBM incorporan fórmulas afines a sus catálogos de productos, para estimular la colaboración entre los empleados de sus clientes; en consecuencia, la consultora Gartner estima que, dentro de dos años, la mitad de las multinacionales usarán blogs y wikis, internamente o como instrumentos de marketing.

También los mashups parecen tener buenas perspectivas comerciales. Se trata de una técnica de programación para combinar contenidos de distintas fuentes y formatos en un único contenedor; en su modalidad más simple, combina mapas o imágenes de satélite con una base de datos de oferta inmobiliaria, para presentarlos en un portal de información.

¿Se reproducirá bajo otros rasgos la fractura entre profesionales y aficionados, entre gratuito y de pago? Si la creación de contenidos por los usuarios es el nuevo mantra, el objetivo no ha cambiado: se trata simplemente de alcanzar la rentabilidad. David Mitchell Smith, de la consultora Gartner, identifica tres pilares de la Web 2.0: tecnología, comunidad y negocio, y señala que mientras los dos primeros están relativamente consolidados, al tercero aún se le espera.

Via: La Vanguradia Digital (España)

Los directores de los diarios económicos creen que Internet no sustituirá a los periódicos...

La llegada inesperada y popularidad de Internet trajo consigo la eliminación en parte de los intermediarios, hemos visto como en el caso de la música se prescinde de las tiendas y se baja directamente de Internet las canciones a traves de los programas p2p, igual en la industria cinematografica, los cines se han visto desplazados por los nuevos formatos y a precios muy por debajo de una entrada al cine. Los medios tradicionales no han sido la excepción, los diarios hacen de intermediarios hacia la gente tratando desde un punto independiente mostrar el acontecer local y mundial, pero la aparición de blogs, fotoblogs, vlogs, podcasts y diarios ciudadanos, han hecho que sean los mismos usuarios quienes compitan con los medios tradicionales, al escribir en primera persona lo que ven a su alrededor y que la prensa no cubre, por no formar parte de sus intereses que manejan. Pepe Cervera (Retiario) en su articulo titulado Elites nos dice al respecto: "Si tanta diferencia hay entre la información profesional y la creada por aficionados, debe quedar claro. Es hora de que las élites demuestren que lo son, porque no hay marcha atrás". Para finalizar un articulo aparecido en LaFlecha.Net sobre la opinion de diarios economicos al respecto...

Los máximos responsables de los diarios económicos de tirada nacional 'Expansión', 'La Gaceta de los Negocios' y 'El Economista' han coincidido en que Internet no sustituirá a los periódicos económicos tradicionales.

En una mesa redonda en la Asociación de la Prensa de Madrid, los directores estuvieron de acuerdo en que Internet es un instrumento potente de información muy utilizado, pero su dudosa viabilidad económica desanima a los grupos de comunicación a potenciarlo.

En cambio, el director adjunto del gratuito 'Negocio y Estilo de Vida', José Antonio Roca, vaticinó que la información gratuita, tanto en los periódicos como en Internet, "finalmente ganará la batalla".

El director de 'Expansión', Jesús Martínez de Rioja, se manifestó "pesimista" con el futuro de los periódicos económicos, cuyas ventas no sólo no suben sino que más bien caen, y aseguró que los cinco periódicos económicos que hay en España se distancian mucho de las dos cabeceras que coexisten, como muchos, en otros países europeos.

Por su parte, el director adjunto de 'La Gaceta de los Negocios', Hernando F. Calleja, consideró que la situación actual de la prensa económica "no será sostenible a largo plazo" y afirmó que los resultados del modelo de su periódico, de páginas salmón más información generalista, le están dando la razón.

El nuevo director de 'El Economista', Amador G. Ayora, puso el punto optimista a la mesa redonda y dijo que ve un "panorama esperanzador" para el futuro de la prensa económica y de su periódico, que busca, sobre todo, el lector de pequeñas y medianas empresas, distinto de los "súper ejecutivos" que leen esta prensa.

Paradójicamente, Ayora también apuntó que entre los periodistas que se dedican a la economía existe "pleno empleo", debido a que los informadores que son fichados por empresas para sus departamentos de comunicación dejan huecos para nuevos redactores, hasta el punto, dijo, de ser "complicada" su búsqueda.

Via: LaFlecha.Net

Niklas Zenstroöm : “No es necesario ser grande para hacer algo grande”...

Niklas Zennstrom, en poco tiempo revolucionó la Internet con programas como Kazaa y Skype (fundador de ambos software), el primero de ellos es uno de los revolucionarios en la era p2p, no fue el primero (Napster fue el pionero en redes p2p), pero si tras el cierre de Napster fue uno de los programas favoritos de los usuarios.

El segundo de ellos llamado Skype, que cambio la forma de comunicarnos con los demás y la telefonia tradicional, ya que ahora no solo podiamos mandar emoticons, zumbidos y escribir texto por el chat, como hacemos diariamente por los servicios de mensajeria conocidos, sino tambien gracias a la tecnologia VoIP, con Skype podemos hablar con las demás personas de manera fluida y nitida, siempre y cuando ambas tengan una cuenta en dicho servicio. Ahora Niklas amenaza con revolucionar la televisión para Internet, no cabe duda que basandonos en las experiencias anteriores, ese proyecto será todo un exito cuando pase el periodo de pruebas, para finalizar un articulo aparecido en el diario El Pais al respecto...

El fundador de Kazaa y Skype da pistas sobre su nuevo proyecto, una televisión para Internet, y ofrece algunas recomendaciones para las pequeñas empresas que empiezan

Niklas Zenstroöm, creador del sistema de comunicación a través de Internet Skype y del programa de intercambio de archivos Kazaa, tiene la vista puesta ahora en el negocio de la televisión, un mercado que “no ha cambiado mucho en los últimos 50 años”. Su nuevo proyecto para el vídeo en Internet se llama Venice y según ha explicado en el congreso Le Web 3 -que se ha inaugurado esta mañana en París- intentará eliminar a los intermediarios en la relación entre la audiencia y el productor de contenidos.

Zenstroöm, responsable gracias a su sistema de intercambio de archivos del cambio radical que experimenta la industria discográfica, apunta con Venice al mundo de la televisión. El proyecto está aún en fase de desarrollo y su funcionamiento sigue siendo secreto, pero se espera que el sistema se base en la distribución de contenidos a través de redes P2P, como ya hizo al aplicar esa tecnología a la telefonía a través de Internet de Skype, adquirida hace un año por eBay.

El objetivo de Venice será permitir que quienes producen contenidos de vídeo puedan llegar a sus audiencias sin necesidad de intermediarios, y que todos podamos acceder a los contenidos que nos gustan de forma más fácil y directa. “Puede que nos guste ser pasivos ante la televisión”, ha afirmado en el escenario de Le Web 3, “pero quizás nos guste ser clientes un poco más inteligentes y activos”.

"Siempre habrá necesidad de periodismo en profundidad"
Zenstroöm ha dado además su opinión sobre las posibilidades de las pequeñas empresas en el entorno de Internet, donde ya “no se necesita una gran campaña de publicidad para hacerse notar, no se necesita ser grande para hacer cosas grandes, de eso trata la Web 2.0”. Entre las recomendaciones para quienes lanzan nuevos proyectos, el creador de Kaaza y Skype anima a olvidar los mercados locales y empezar a pensar de forma global, además de lanzar sus iniciativas en inglés. “El idioma común proporciona mayor transparencia y permite competir en un plano de igualdad con empresas de otras partes del mundo”, sostiene.

Sobre el futuro de medios de comunicación como el periódico, Zenstroöm asegura que “siempre habrá una necesidad de periodismo en profundidad, de prensa diaria, aunque no creo que sea en papel”.

Via: El Pais

Resumen semanal de noticias sobre tecnologia...

Aqui va el resumen de esta semana:

LANZAMIENTOS DE LA SEMANA

1.- musikCube 1.0, la batalla por el audio único ha comenzado
2.- Azureus lanza Zudeo, híbrido entre sistema Youtube y p2p
3.- 30 aplicaciones open source indispensables
4.- YouRep - Lo más completo para compartir fotos
5.- ExciteMIX, la página de inicio de Excite
6.- mon.itor.us - Monitorar el estado de tu site
7.- Livelook, compartiendo nuestra pantalla con otros usuarios
8.- Tamadaa, gestión de múltiples cuentas de correo en este cliente de correo web
9.- Swivel - Comentar y votar gráficos estadísticos
10.- vodpod - Recopilando los mejores vídeos
11.- Adobe Reader 8 ya disponible
12.- Solidcast, alojamientos de podcasts
13.- Underproxy, otro proxy más a la lista de proxys web
14.- craythur - Un nuevo sistema operativo online
15.- cssdocs - El buscador definitivo para los fanáticos del css
16.- InCircles, un sistema de chat sencillo pero elegante para nuestros sitios web
17.- Docx converter, extrayendo la información de los archivos docx
18.- VeniVideo y Vidrip, otros sistemas online para bajar vídeos
19.- Yahoo, you witness news - Puedes ser periodista en Yahoo
20.- dunp - Alojar imágenes de cualquier formato
21.- Bookr: Crea un libro online con tus fotos de Flickr
22.- Viddler - La más nueva solución para compartir y grabar vídeos
23.- Crea tu propia página en Youtube
24.- Sxipper, rellenando automáticamente formularios desde Firefox
25.- Lanzamiento al mercado de Internautas.TV
26.- Melinux, el software libre llega a Melilla
27.- Torrop, el pligg de los torrents

ACTUALIDAD

1.- Todos los logos de Google
En esta pagina estan los logos que Google ha usado desde 1999, y que es una de las cosas que más gusta de este buscador, el cambiar el logo cuando coincide con fechas importantes y trascendentales, un buen punto de partida para los nostalgicos que empezaron su recorrido por Internet en esos primeros años de Google...

2.- El 'problema' de Linux es que nos hace pensar
Entretenido articulo de Jordi Sanchez, sobre los factores que influyen para que Linux no termine de despegar como todos quisieramos, y como Windows aprovechando sus interfaces simples ha dado en el clavo con el usuario final...

3.- De saltar abismos
Via blogoff, esta interesante historia de un blogger que empezo en MSN Spaces y termino finalmente en Blogger, alli nos cuenta todos los cambios positivos que le trajeron a su nueva etapa con una plataforma distinta de bitacora...

4.- You Witness. Periodismo ciudadano. ¿Nuevo camino para el usuario de a pie?
Via Noticias-tic.com, este articulo sobre el impulso del Periodismo ciudadano de parte de Yahoo y Reuters, sin lugar a dudas este 2006 será recordado como el año en que más medios tradicionales apostaron por el furor del periodismo ciudadano que viene ganando cada vez más adeptos y que da un giro a la forma de hacer comunicación...

5.- Cómo funciona el DNS
Una nota para gente geek, via Javier Smaldone, este articulo sobre el DNS, vital para aquellos que quiran tener dominio propio + hosting o aquellos que deseen adquirir su propio servidor y desde alli tener salida a Internet...

6. - Los verdes rechazan a Microsoft en OLPC
Ya nada me sorprende de Microsoft, ahora resulta que en Gran Bretaña quieren meter Windows en la computadora de $ 100, ya antes Bill Gates habia hablado mal respecto a dicho proyecto, debido a que las compùtadoras de $ 100 usan Linux y no Windows, y al masificar dicho proyecto con la mayor cantidad de gobiernos el monopolio de Microsoft se veria seriamente afectado...

7.- Como convertirse en un líder
A estas alturas no nos cae mal algunos consejos, para dejar de ser simples espactadores y ser protagonistas del cambio, que necesitamos, bueno Hector Garcia (Kirai.Net) nos lo explica...

8.- Google contra Microsoft
Excelente articulo de Daniel Rodríguez Herrera para Libertad Digital...

BLOGS RECOMENDADOS

El singular.com (Información gratuita de gadgets y tecnologías)
Blog para estar al dia con los los ultimos lanzamientos al mercado, aquí encontraran todo tipo de dispositivos que nos hagan la vida informática más llevadera...

LosBlogs.cl (Comunidad bloguera gratuita)
Noticias variadas sobre el acontecer mundial, aunque claro teniendo mayor incidencia las del mundo tecnologico, una forma de estar al dia con la información...

FRASE DEL DIA
Juan Aguirre (guitarrista de Amaral): "Creo que los delincuentes suelen estar en los despachos de las discográficas, que son los que obligan a los chavales a firmar contratos leoninos. Y si no pasas por el aro, no te graban un disco. No te puedes dedicar a la música si no firmas con el demonio. Para mi eso es delinquir, aunque esté amparado por la ley. Me parece una hipocrecia que a un chico le traten de delincuente por bajarse canciones del eMule, y le asusten, y le cobren un canon por todo, porque a este paso te van a cobrar un canon hasta por rspirar. Es hora de que se deje de hacer demagogía..."

Frases sueltas: Vicente Verdu (parte LXX)...

* Nuestra época tiene mala prensa. Y no sólo en sentido literal, sino también en sentido audiovisual: está mal visto y suena peor referirse positivamente a ella. Lo correcto y lo ilustrado es despotricar contra lo que compone el panorama de la actualidad

* En el momento en que nuestro entorno está forrado por los medios. Hemos llegado a un instante en el que la gente parece que no existe sino es a través de la grabación, tenemos el caso de los talk shows. Los medios nos confirman y ratifican la realidad. La mirada de la pantalla es el ojo divino

* La cultura del consumo ha creado un nuevo concepto de mundo donde se entrecruzan mentalidades, emociones, personas y objetos. El resultado es un espacio donde crece cada vez más la subjetividad del objeto y la objetividad del sujeto, ambos emitiendo y recibiendo, intercambiándose información y construyendo lo que denomino sobjeto

* Hemos llegado a una especie de saturación del individualismo y de la recreación de esa época narcisista en la que nos dábamos gusto

* Creo que todo el mundo se encuentra ahora en la tesitura de cómo transformar los modos de aprendizaje y por tanto, las relaciones entre instructor y alumno. Todo esto que estamos diciendo de la interactividad que está presente en los juegos y en el mundo de Internet y la realidad virtual, irá desarrollándose también en los mundos de aprendizaje

* Los políticos no parecen de este mundo. Antes, las gentes embestían contra esto con una ideología revolucionaria, anarquista. Ahora no se utilizan banderas y en vez de anarquía, existe indiferencia. No están de acuerdo con algo y simplemente no lo consumen, y da igual que el producto sea algo tangible como la alimentación o intangible como la enseñanza o la política

* La idea de ignorancia que hoy se atribuye a los jóvenes es el resultado de aplicarles un patrón que es el que aplicábamos con otro sistema de cultura. La ignorancia de la que ahora se habla es "si no leen no saben de la vida". ¿Quién sabe ahora más del mundo, del extranjero, de la relación con gentes diferentes de otros lugares? Pues probablemente ellos hayan tenido más experiencia en investigar esos mundos que nosotros. En mi opinión, nunca los jóvenes han estado más espabilados

* Hasta 2005, globalización fue una palabra maldita, patrimonio del capital. Desde 2005, globalización empezó a ser una palabra solidaria, patrimonio de la humanidad. Para llegar a este resultado han sido necesarios varios espasmos tecnológicos y una insólita explosión de la tragedia natural, desde el tsunami hasta el Katrina, desde la locura terrorista hasta el terremoto de Cachemira y Pakistán. La tragedia constituye la materia prima de la humanidad y de su infalible aura humanitaria. El bien que despide el mal total

* James Surowiecki, autor de The wisdom of crowds (El saber de las muchedumbres), asegura que una multitud puede ser más inteligente (tomar mejores decisiones) que cualquiera de sus miembros siempre que se den tres condiciones básicas: que la multitud sea suficientemente diversa; que sus componentes puedan pensar de manera independiente, sin manipulación, y que haya algún mecanismo fiable, democrático, para recoger sus opiniones. Opiniones heterogéneas, combinadas, destinadas a formar una inteligencia variopinta, nutricia y compleja gracias a sus interrelaciones

* Todos los padres lo saben: los niños de ahora son más listos que los de antes. La propia ciencia lo avala: hace veinte años los diferentes tests de inteligencia registraban para el alumno común un resultado en torno a los 100 puntos pero actualmente son casi 120. En menos de dos décadas se ha ganado una quinta parte de inteligencia

* ¿Continuaremos pues afirmando que la especie se degrada, que la sociedad se empobrece, y que el saber va de mal en peor? Los niños resultan ser más inteligentes porque crecen en un entorno más diverso y repleto que les enriquece tanto como les exige hacerse más sabios. Las intrigas de los telefilmes o los videojuegos Actual multiplican al menos por tres el grado de complejidad que veíamos, hace treinta años, en las series de TVE

* Se aprende ahora no tanto por la profundidad de la lectura como de la superficialidad de la vista, el olfato y el oído. Se aprende panorámicamente, abigarradamente, y no polarizadamente. Así, al igual que el mundo, en general, tiende al trabajo en red, el saber se hace un tapiz tramado en las pantallas, los viajes, los nexos múltiples

* Algo muy importante de nuestra época, es la pérdida de la historia. Estas ideas de restaurar ciudades, patrimonios y de ser respetuosos con el pasado, son una señal de que el pasado se ha perdido. ¿Cuándo nace la ecología?, cuando la naturaleza se va perdiendo. La idea de nuestro presente, es que no hay más que presente

Periódicos en crisis, periodismo vivo (El Pais)...

Reportaje aparecido dias atras en el diario El Pais, en el que nos refleja la tendencia actual de los medios tradicionales y de como la audiencia va a Internet, que es el futuro de los periodicos, aquí se los dejó...

La tirada de los diarios en Estados Unidos baja desde hace cinco años. El promedio de retroceso del último semestre fue del 2,8% entre lunes y sábados y un 3,4% los domingos, según la Asociación Estadounidense de Periódicos (NAA, siglas en inglés). El declive del anterior semestre fue del 2,5% y el 3,1%. Pocos se libran, y la caída es más pronunciada en cabeceras como The New York Times, The Washington Post y Los Angeles Times. Todos los diarios luchan en la transición a un mercado más competitivo y fragmentado y combinan el papel y la pantalla para ganar audiencia.

Lo preocupante no es tanto los datos -ni nuevos ni radicales, en una industria con márgenes de beneficio del 20%- como la tendencia, cree Tom Rosenstiel, director del Proyecto para la Excelencia del Periodismo (PEJ), asociado en su origen a la Universidad de Columbia y ahora integrado en el Centro de Investigación Pew de Washington. "2006 es un año muy difícil, como los anteriores. Se mantienen los problemas, no son cíclicos. Da la impresión de que son estructurales".

Hay periódicos locales y especializados que ganan en tirada; algunos descensos en difusión se deben a la eliminación de ventas en bloque. Y "los datos tradicionales son sólo parte de cómo hay que medir la difusión; lo que se empieza a hacer es combinar las audiencias en papel y on line; la Audiencia Total muestra que los consumidores vía Internet añaden decenas de miles de lectores a la difusión de un periódico", según Niki Woodard, del equipo del PEJ, pero la pérdida de lectores de papel es superior a la ganancia de los que se incorporan a través de la pantalla, que, además, suelen pasar muy velozmente por los contenidos.

"La audiencia va hacia Internet, que es el futuro de los periódicos", pero ésa no es hoy la cuestión, dice Rosenstiel. La pregunta fundamental es: ¿La prensa es un sector en vías de extinción o es un sector en transición? "Digo esto, porque podríamos estar ante una industria en plena fusión, que crece en Internet y que se recorta en el papel... No estamos hablando de una granja de caballos de pura raza a principios del siglo XX, cuando la gente ya no quería caballos; la gente quiere noticias, quiere información, y los periódicos producen información. Puede que llegue un momento en el que estos periódicos no quieran ya rotativas, no necesiten ya furgonetas de reparto, pero seguirán necesitando redacciones. Si Google o Yahoo! se convierten en las organizaciones de comunicación más grandes del mundo, van a necesitar redacciones... Y la gente preparada para eso está en las redacciones de The New York Times, de Los Angeles Times...".

Las compañías de los ferrocarriles se equivocaron cuando creyeron que estaban en el negocio de los trenes, cuando en realidad estaban en el negocio del transporte. Es el negocio de la información, no el negocio de los periódicos, recuerdan los expertos.

The Washington Post ha perdido un 3,3% de circulación y está en plena reorganización. Su director, Leonard Downie, Jr., acaba de enviar un mensaje a la redacción en el que dice que "hay mucho que hacer para maximizar la difusión del periódico impreso, consolidar la página web y reducir aún más los costes en la redacción". Eso incluye recortes de plantilla, artículos más cortos y cambios de asignación de los periodistas en función de las necesidades. "Intentamos, ya desde hace tiempo", explica uno de los jefes de redacción del Post, "tener un contacto directo con los lectores para conocer lo que más les interesa, sobre todo en información local; al periodista se le pide ser responsable de sus informaciones ante los lectores y atender el correo electrónico; y estamos tratando de escribir historias más cortas. La gente tiene menos tiempo: el Post del domingo, por ejemplo, puede tener 70.000 palabras, el tamaño de una novela. ¿Quién va a leer todo eso? Queremos dejar espacios largos para ocasiones especiales y buscar maneras de escribir piezas más cortas".

Los diarios reaccionan, confirma Rosenstiel, "pero es sólo la primera fase. La página web de The New York Times es mejor que la de hace un año, la de The Washington Post es interesante, hay otros periódicos pequeños que están haciendo cosas... Pero vemos una idea aquí y otra allí, no una visión global que suponga un salto adelante. Creo que no hay ninguna empresa que haya logrado resolver los problemas y esté haciendo ya el próximo periodismo. Hay unas cuantas buenas ideas y experimentos, pero nadie ha conseguido aún estructurar todo. Además, el foco está ahora en cómo reducir plantillas y organizar la transición, y las redacciones aún no se han organizado bien. Estamos en el principio de la transición".

En esta fase, florecen las discusiones como la que acaba de haber en la Columbia University de Nueva York. "Tendría que ser extraordinariamente miope para no estar preocupado por la situación", confesó Rex Smith, director de The Albany Times Union. "Internet cambia el modelo de negocio y la industria no está preparada para las ramificaciones de la publicidad on line", dijo Bill Grueskin, director gerente de la edición electrónica de The Wall Street Journal.

Es cierto, pero empieza a espabilar: siete grupos acaban de firmar un acuerdo con Yahoo! por el que la empresa de Internet compartirá contenidos y anuncios por palabras con 150 diarios.

¿Sobrevivirán los periódicos?, era la pregunta de otro debate, organizado por el PEJ. "Confío plenamente en ello; lo más duro será la transición, pero después, el abaratamiento de la distribución permitirá a las empresas gastar más en las redacciones", aseguró Paul Ginocchio, analista de medios del Deustche Bank. "Yo confío muy poco", dijo Phil Meyer, de la escuela de Periodismo de Carolina del Norte: "Los medios tradicionales son reacios a asumir riesgos y poco dados a invertir en experimentos".

"Algunos sobrevivirán, otros florecerán, pero no está claro la cantidad y calidad del periodismo que producirán", según John Carroll, que dirigió Los Angeles Times entre 2000 y 2005. Es un momento preocupante, cree el jefe de redacción del Post. "No está muy claro lo que va a pasar, nadie tiene fórmulas mágicas para abordar estos problemas: la gente no lee tanto como antes, es difícil encontrar vías para rentabilizar las ediciones electrónicas que hacemos y para aplicar ventajosamente los avances tecnológicos. Yo creo que la única respuesta es hacer periódicos mejores y más sólidos, que tengan el valor de enfrentarse a los poderes sin miedo y con firmeza y que sepan defender los intereses de los lectores".

"Ésta es una tremenda transición", asegura Tom Rosenstiel. "Es como cuando se inventó el telégrafo: todo está cambiando". Y si se combinan las capacidades, las empresas "saldrán adelante". "No hay ningún indicio de que una empresa de alta tecnología sepa cómo obtener noticias sin más, cómo producir información. Microsoft lo intentó con la web Sidewalk hace unos años y no lo logró; Google ni siquiera lo ha intentado, hace que los ordenadores recojan la información de otra gente. Lo que hace falta es unir la capacidad que tiene una redacción para producir noticias con las posibilidades de las empresas de tecnología punta. Una redacción tiene una cultura peculiar; tiene que estar compuesta de personas convertidas a la religión del periodismo, lo que significa decir la verdad sin miedos ni favoritismos. En una buena redacción hay un sentido de misión pública, y eso es algo que le hace estar incómoda en el seno de una empresa, en una cultura comercial; pero sin esta otra cultura no se puede organizar un producto informativo".

Via: El Pais

La opinión que generan los blogs incide en las decisiones de los consumidores...

Aún muchos suelen preguntarse el impacto que puede teer un blog hoy en dia, con respecto a las páginas corporativas y a las instituciones solidamente consolidadas, ya en el Manifiesto Cluetrain (2000) se nos decia que Los mercados son conversaciones, en las 95 tesis de Cluetrain (Lectura obligatoria), los tiempos cambian y en esta economia de la atención en que vivimos es prioridad conocer lo que los mercados quieren. Para finalizar este articulo aparecido en Noticias.com, sobre la opinión que generan los blogs y que incide en las decisiones de los consumidores...

Según el buscador Technorati, actualmente existen más de 57 millones de blogs en todo el mundo, donde cada día se añaden más de un millón de nuevos contenidos creados por internautas, que los utilizan como un sistema de comunicación personal creado por y para ellos. Los blogs son herramientas que les ofrecen la posibilidad de dialogar, de descubrir, de compartir información actualizada, y todo ello en red. Los expertos advierten de la importancia de esta nueva corriente de opinión, que comparten uno de cada cien habitantes con conexión a Internet.

Según la estadísticas, un 39% de los lectores de blogs ha dejado de comprar algún producto a causa de lo que se dice sobre éste en la blogosfera. Como en todo medio de comunicación, los blogs también tienen sus líderes de opinión, personas que resultan especialmente “mediáticas” y que se han ganado la confianza de los lectores.

Jeff Jarvis, el blogger número 70 del mundo entre los casi 60 millones que existen actualmente, es una buena muestra de la capacidad de influencia de este nuevo y prometedor fenómeno social. Después de sufrir diversos contratiempos con un ordenador de la marca Dell, a los que el servicio técnico de la compañía no ofreció soluciones satisfactorias, Jarvis publicó en su blog un post titulado “Dell Hell” (el infierno de Dell), en que explicó su nefasta experiencia con la multinacional americana. Con ello consiguió un efecto bastante sorprendente: las ventas de Dell se redujeron notablemente, y la compañía se apresuró en solucionar su problema cambiando el ordenador defectuoso por otro nuevo en un tiempo récord.

Los bloggers también estuvieron detrás de la crisis de Criptonite, una empresa que comercializa candados para bicicletas. Alguien difundió en la blogosfera un sencillo sistema para abrir ese tipo de candados, y los medios de comunicación recogieron la información para alertar a los usuarios. No es difícil imaginar que la compañía tuvo a partir de entonces serios problemas para vender ese tipo de sistemas antirrobo.

Existen múltiples ejemplos que, como estos, han puesto de manifiesto la importancia de saber “quién es quién” dentro de la blogosfera, y de estar atentos, desde la empresa, a lo que los bloggers dicen de nosotros. Según Enrique Dans, profesor de Sistemas de Información del Insituto de Empresa, “las compañías deben dejar de hablar su propio idioma, y empezar a hablar el de los consumidores, entablando conversaciones con ellos para ganarse su confianza”. Esto es, en su opinión, lo que permite un blog, a diferencia de las webs corporativas, que ofrecen la información del mismo modo que los demás medios de comunicación tradicionales, como la televisión o la radio, es decir, sin dar opción a la interactividad con el usuario.

El caso de IBM
La fundación Barcelona Digital organizó el pasado jueves un debate sobre blogs corporativos, en el que participaron Enrique Dans y otros expertos en la materia. Fabian Gradolph, del departamento de comunicación de IBM, explicó por qué su compañía decidió sumarse activamente al fenómeno de los blogs, y qué resultados han obtenido hasta el momento. En su opinión, “los bloggers son hostiles a las acciones de márqueting tradicional, y por lo tanto hay que dirigirse a ellos de otra manera, participando activamente en sus conversaciones”.

Desde 2002, la estrategia de IBM consistió en aprender qué son y cómo funcionan los blogs, y en identificar dentro de la compañía a aquellos especialistas y líderes de sector que pudieran generar sus propios blogs, para comunicar de manera individual contenidos relacionados con IBM. Dada la numerosa plantilla de 329.000 personas, la compañía decidió elaborar un documento de “obligaciones” del blogger de IBM, que en pocas palabras condiciona a los participantes a comportarse de manera educada, y a no divulgar informaciones que puedan ir en contra de la compañía. Cabe decir que este documento ya está circulando entre otras empresas de grandes dimensiones, que planean sumarse al fenómeno blog en poco tiempo.

Además de la participación de los empleados en la blogosfera, el departamento de comunicación de la compañía ha añadido a sus deberes diarios un repaso a los principales blogs para no perderse nada de lo que esté circulando sobre la compañía, y poder actuar a tiempo en caso necesario.

En estos cuatro años, IBM ha conseguido que existan 50 blogs de contenido muy técnico alojados dentro de la página web corporativa, y que más de 160 empleados mantengan activa y diariamente sus blogs con contenidos actualizados. Ante el éxito de esta campaña, Gradolph afirma que “en los próximos años habrá un número creciente de empresas que adoptarán esta modalidad de Internet en sus estrategias de comunicación”.

Via: Noticias.com

Todos los idiomas en el bolsillo...

Los podcasts al igual que los blogs se han beneficiado en los últimos años a raiz de la explosión de las redes sociales y web 2.0, claro que su elaboración y difusión no es similar ya que se requieren mayores conocimientos técnicos, además de estar dirigido sólo hacia un segmento especifico de la audiencia, audiencia que busca estt tipo de información que no suele encontrar en medios tradicionales, principalmente radio, con quienes los podcasts compiten. Hace unos dias atrás el grupo de comunicación mexicano Televisa ha puesto en marcha un portal de podcasts, videopodcasts, blogs y fotoblogs denominado Toquedequeda.net. Los temas pueden ser de lo más variado, como por ejemplo un podcast para aprender metodos de enseñanza de idiomas, como menciona el sgte articulo del Diario El Pais...

"Bienvenidos a nuestro dormitorio. Hoy vamos a hacer un recorrido por nuestra casa y hablaros de las casas en España. ¿Cómo es nuestro dormitorio? Bastante pequeño: en nuestra habitación cabe una cama doble y dos mesillas. ¿Cuál es la diferencia entre una mesilla y una mesa? Una mesilla va al lado de la cama, y es donde pones un libro, una lámpara para leer y el despertador...". Marina y Ben se alternan delante del micrófono. Están describiendo su piso y, a la vez, dando una clase de castellano a sus alumnos de nivel intermedio.

Marina Díez es madrileña y consultora, mientras Ben Curtis es de Londres, llegó a España hace ocho años y ha hecho labores de traducción. Ninguno de los dos es profesor de idiomas, sin embargo, en mayo de 2005 empezaron a ofrecer clases gratuitas de español en su página web de podcasts: www.notesfromspain.com. "Decidimos enseñar castellano partiendo de bases reales y de las conversaciones de nuestra vida cotidiana. Las clásicas lecciones de idiomas resultan a menudo ridículas, porque plantean situaciones muy falsas", explica Ben. Notesfromspain cuenta ahora con unos 10.000 usuarios semanales repartidos por el mundo y su única fuente de ingresos procede de la venta de las transcripciones de clases y ejercicios (el precio no supera los cinco euros).

Pero, ¿qué es exactamente un podcast? Un archivo informático de sonido, normalmente, en formato MP3, que se puede descargar de Internet y grabar en el ordenador u otro dispositivo. La palabra la acuñó en 2004 el periodista Ben Hammersley, quien, en las páginas del diario británico The Guardian, mezcló los términos pod (una especie de contracción de la locución portable device, que significa reproductor portátil) y broadcasting (difusión). Nueve alumnos de la clase de español del instituto para adultos de Perth, en Australia, aprovechan las conversaciones de Ben y Marina para preparar una asignatura de Deporte y ocio. "De día trabajamos como ingenieros, abogados, profesores, incluso hay un marino jubilado entre nosotros... Pero de noche nos reunimos y vemos el telediario español y escuchamos podcasts. Para viajar, ver películas en castellano, disfrutar de las canciones de Shakira o comunicarnos con nuestros suegros", cuentan.

Como ellos, también hay decenas de miles de usuarios que a diario se conectan con la página www.eslpod.com para aprender o mejorar su nivel de inglés. El podcast de English as a Second Language, creado hace poco más de un año por dos lingüistas de la Southern California University, es ahora un espacio gestionado por un equipo de profesores voluntarios, organizado en varios canales temáticos (actualidad, economía, vida cotidiana...) y apoyado por el Centro de Desarrollo de la Educación de la Universidad de California. También hay un apartado que ayuda a preparar el TOEFL, test de inglés como lengua extranjera necesario para acceder a universidades de Estados Unidos. Los cursos son gratuitos. Eslopd se financia con donaciones y ofreciendo servicios suplementarios de pago.

"Los podcasts juegan un papel cada vez más importante en la enseñanza de idiomas". Ken Carroll no tiene dudas. Este catedrático de inglés afincado en Shanghai desde mediados de los noventa apostó por estas nuevas escuelas digitales de idiomas y decidió invertir sus más de 20 años de experiencia en enseñar chino mandarín a través de podcasts. En poco más de un año, www.chinesepod.com ha lanzado más de tres millones de clases. Hoy es uno de los sitios de podcasts más populares de la red, con unas 20.000 descargas al día, y posiblemente la academia de chino más frecuentada del mundo. Ofrece conversaciones gratis y programas personalizados con tutorías y seguimiento por correo electrónico a partir de 5 euros. "Son muy prácticas, se pueden escuchar en cualquier momento y, sobre todo, son más baratos. En un sistema de comunicación, el medio constituye el mensaje. El podcast es un nuevo tipo de medio al que corresponde otro mensaje o método, que se está forjando ahora. Serán el futuro de los idiomas", concluye entusiasta

Los detractores de este sistema de enseñanza recuerdan que para aprender un idioma es necesario practicarlo y conversar con compañeros o nativos, como ha ocurrido siempre en las academias tradicionales. Sin embargo, estas mismas academias, incluso los grandes centros públicos, como el Goethe-Institut, han empezado a aprovechar canales de podcasts con finalidades didácticas.

Además de inglés, chino o español, se puede estudiar japonés, francés, alemán, italiano, árabe, hindi, e incluso lenguas nativas de África y América. No todos tienen a un amigo paciente con el que charlar en inglés o un profesor particular de suahili. Así que, si quiere y tiene un reproductor portátil de MP3, las clases pueden empezar mañana: mientras se va a trabajar en un vagón del metro o hace footing por la tarde.

Via: El Pais

La Habitación Roja «Internet nos convertirá en trovadores»...

El domingo 26 de Noviembre en Perú, Joaquin Sabina en una entrevista dijo lo sgte respecto a la pirateria:"El barco pirata del pobre que vende mis discos piratas en Lima es una mierda comparada con el transatlantico de la multinacional que edita mis discos legales y que esos si que me roban", (ver video en Youtube de la entrevista con Baily) ya antes lo habiamos oido decir cosas similares en otros lares y más aún con su polemica gira titulada Carretera y Top Manta. Julián Ruiz, el mítico periodista y productor musical, considera que “Si fuera por quienes no apoyan las descargas musicales, aún viajaríamos en burro”, las descargas musicales a través de internet son una consecuencia lógica de la evolución del mundo...

Más de diez años en la carretera, y no es una forma de hablar. La Habitación Roja es un grupo que disfruta en directo, así que está preparado para el futuro. Y Pau Roca, el guitarrista, lo sabe. Confiesa que se ha bajado de Internet «miles de canciones», porque no le tiene miedo.

Si el público no va a las tiendas de discos, habrá que salir a buscarlo. «La Red nos convertirá en trovadores, tocando de sitio en sitio».

Pero eso es en el futuro. Ahora toca hablar de Nuevos tiempos (Mushroom Pillow, 2005), el último disco de la banda cumplido ya su décimo aniversario, el que mañana presentan en Valencia. «Estamos en nuestro mejor momento –dice Pau–, nos apetece tocar, girar y hacer cosas nuevas».

Supervivientes
La Habitación Roja ha superado ya esa frontera de las 5.000 copias vendidas que separa lo indie de lo mainstream, un abismo en el que han desaparecido muchas de las bandas españolas recientemente.

Pero están tranquilos. «Nos gusta gustar haciendo lo que nos gusta», arriesga. «No ganaremos el mundial, pero seguro que seremos más felices». Puede ser. Nuevos tiempos es un disco plagado de historias de amor que parecen reflexiones políticas. Y es que, como afirma Pau Roca, «la política es eso a lo que te enfrentas cada vez que pagas una factura o firmas un contrato de trabajo, por ejemplo».

Quizá ese sentido del compromiso es el que los llevará mañana al escenario de El Loco.

Con su actuación, junto con los Bárbaros del Ritmo, apoyarán la campaña Armas bajo control, que, impulsada por Amnistía Internacional, pretende llamar la atención sobre el descontrol de las armas.

Via: 20Minutos

Blogs, una revolución silenciosa...

Articulo aparecido en La voz de Galicia, sobre el fenomeno de los blogs y la revolución silenciosa que esta significando hoy en dia, bien, aquí se los dejó...

La blogosfera sigue creciendo a ritmo imparable e impredecible: ya hay más de 57 millones de bitácoras personales en todo el mundo, cifra que según los expertos se duplica cada cinco meses

Como una inmensa bola de nieve, la blogosfera sigue rodando y creciendo por la red de redes. Según los expertos, actualmente se crea un blog cada segundo y hay más de 57 millones de bitácoras en todo el mundo, una cifra que se duplica cada cinco meses. De hecho, la blogosfera es ahora mismo 70 veces más grande que hace sólo tres años. Las cifras de este mundo virtual marean y atragantan a cualquiera que lo desconozca. ¿Qué es todo esto? Pues sencillo de explicar. Los blogs son diarios personales en Internet en donde cada uno puede incluir a su antojo textos, imágenes o vídeos, facilitar la entrada de comentarios y poner enlaces (links) con otros blogs o páginas web. Así se van tejiendo redes sociales e interactivas de libre pensamiento y conversación. La posibilidad de crear un blog de forma sencilla, gratis y con muy pocos pasos, está animando a muchas personas a abrir su propia ventana en Internet. Los contenidos van desde vivencias puramente personales que interesan sólo al entorno del blogger (el que escribe) hasta bitácoras más especializadas en las que se exponen y analizan temas de interés general.

El afán comunicador que caracteriza al ser humano está viviendo una revolución silenciosa con esto de los blogs, que empiezan a ser verdaderamente influyentes en la política y los medios de comunicación de Estados Unidos. Baste recordar que el polémico caso Lewinsky, que azotó a la credibilidad del presidente Bill Clinton, saltó a la actualidad internacional en 1988 por las revelaciones de la página personal Drudge Report, antesala de los blogs actuales. Aquí en Europa, como en medio mundo, las bitácoras están inmersas en un proceso expansivo de tal magnitud que hasta los medios tradicionales han dejado de verlas como un enemigo. Las ediciones digitales de algunos medios españoles empiezan a mirar a las bitácoras como una opción a corto plazo para ganarse al público más joven y ya no ponen reparos en volcar contenidos facilitados por los ciudadanos. Galicia no se queda atrás en todo esto. La influencia de la blogosfera gallega se palpó en la última edición de los Premios Best of the Blogs 2006 (BOBs), que concede cada año el ente público alemán Deutsche Welle. En el certamen de este año, cinco bitácoras gallegas fueron nominadas al Mejor Blog en Español. Galicia apuesta fuerte en el mundo blog: ya ha cosechado dos Premios BOBs (Periodistas 21 y La Huella Digital) y la bitácora colectiva Microsiervos (en la que escribe un coruñés) está actualmente en el puesto 76 en la lista de los cien blogs mas leídos del mundo.

Via: La voz de Galicia

Resumen semanal de noticias sobre tecnologia...

Aqui va el resumen de esta semana:

LANZAMIENTOS DE LA SEMANA

1.- clicky - Estadísticas de acceso a tu blog
2.- Live.com, el nuevo buscador de Microsoft
3.- FLV Converter - De FLV para mp4, mov, mp3 o avi
4.- Flickr supera los 300 millones de fotos
5.- Walabay - Sube y comparte tus mp3
6.- Google Reader añade nuevas funciones en los feeds
7.- Zoomplay, el "digg" de los videos y videopost
8.- FormTextResizer, redimensiona un formulario web
9.- Signbot - Banners luminosos online
10.- Un vídeo al día - Iniciativa española para filtrar vídeos
11.- Fotofox, servicio de publicación de fotografías en Firefox
12.- Spokeo - vídeos de youtube, fotos de flickr, feeds, myspace
13.- Ubikuo, crea tus notas y accede a ellas desde cualquier lugar
14.- Wot, extensión para Firefox que nos indica la fiabilidad de la web que visitamos
15.- Spresent, un Powerpoint online en flash
16.- Radius - Msn, yahoo, AIM + Google Maps
17.- Email que se auto-destruye en 10 minutos
18.- Psiphon, un programa para eludir la censura en Internet bajo GPL
19.- Nace en Perú Telurica.com


ACTUALIDAD

1.- Pingüinos en el Parlamento
Via Enrique Dans, este articulo en Libertad Digital, sobre la excelente inicativa del parlamento francés de migrar toda su infraestructura a software libre a partir de junio. No cabe duda que para este tipo de migración se debe empezar desde las esferas politicas que son los constantes puentes entre lobbys ey empresas...

2.- Principales tendencias en el mundo de los blogs
Para quienes estan recien empezando en el mundo de los blogs, estas estadisticas le serán de gran utilidad, con datos sobre sus plataformas usadas, idioma más usado, temas tratados, tipografia, etc. Via Pixelco Blog...

3.- Ricardo Lagos: acceder a las TIC para poder avanzar
Chile siempre ha estado por encima de los demás paises en Sudamerica y vaya que sus mandatarios lo han tenido claro, sobre todo en el area de tecnologia, tal como nos lo describe Francis Pisani en un articulo en su blog personal...

4.- Más internet, menos TV
Via BBC Mundo, los tiempos actuales han encontrado en la Internet el reemplazo ideal que por años lo tenia monopolizado la televisión, Youtube al igual que un canal de TV nos ofrece infinitas posibilidades de diversión a la hora de encontrar los videos que deseemos...

5.- Los nuevos reyes de Internet
Patricia F. de Lis, en su columna del diario El Pais, nos habla de los fenomenos sociales actuales de Internet y de como la gente hoy en dia se apodera cada vez más de la tecnologia, tocando casos de exito como Youtube, Flickr, Wikipedia, Web 2.0, etc...

6. - La Iglesia también apuesta al software libre
En Buenos Aires la semana que paso se celebró un Taller de Software Libre, en palabras de José Luis Quijano (Rector del Instituto Superior de Catequesis Argentino (ISCA)): "Es relevante que estemos unidos hoy, porque mientras Microsoft está largando una nueva propuesta de software propietario, nosotros estamos reflexionando cómo crecer en una mesa común donde podamos disponer de los bienes y acrecentar el mensaje de Jesús: compartir gratuita y accesiblemente", no cabe duda que la campaña de evangelización del software libre ha empezado a dar sus primeros pasos...

7.- Second Life crea su primer millonario real
Second Life y la historia de uno sus millonarios residentes, que en escaso tiempo ha logrado acumular un millon de dolares, via Noticiasdot...

8.- Telurica TV
Según su propio site: "Es un programa de emisión diaria en video (”videocast”) acerca de internet y cibercultura. Telurica.com se transmite de lunes a viernes, y toma en cuenta como fuente de noticias a blogs latinos registrados en blogalaxia.com". Se graba en Perú y su audiencia es la comunidad hispana del mundo, es parte de la tendencia actual en la que vivimos, cuando empezaron inicialmente los blogs, luego fotoblogs, podcasts y ahora los videoblogs o vlogs empiezan a circular, exitos internacionales como el de Amanda Congdon & Rocketboom en USA y MobuzzTV, Entrevistado.com & eblogtv lo confirman, así que solo era tiempo para esperar cuando aterrizaria opr suelo patrio, exitos en esta nueva aventura...



PERIODICOS CIUDADANOS RECOMENDADOS

El Morrocotudo (El diario nuestro de cada dia)
Fue la primera incursión con exito del Periodismo Ciudadano en Sudamerica (Chile), El Morrocotudo marco el camino a seguir sin lugar a dudas...

El Amaule (Un diario como usted)
Ni las noticias de farandula ni las cronicas rojas tienen espacio aqui, solo noticias elaboradas por los mismos usuarios que llevan algun mensaje positivo a la realidad chilena actua...

El Rancahuaso (Nuestro diario vivir)
Temas diversos que no forman parte de la agenda de los medios tradicionales, aqui son tocados con la colaboracion de los mismos usuarios y la retroalimentación de los lectores a traves de los comentarios


FRASE DEL DIA
Ricardo Lagos (ex-presidente de Chile): "Cuando puedo resolver en línea problemas de la vida cotidiana, me apropio la red. Me apropio el acceso para lo que a mi me sirve. Los pescadores de Melinka (en el sur de Chile) se apropian la tecnología cuando checan (chequean) por la red adonde les conviene mejor mandar su pesca de merluza española..."

Frases sueltas: evento blog (parte LXIX)...

* Hay en esta sala más cámaras de vídeo en manos amateurs que en manos de profesionales. Hemos pasado de que los medios materiales sean un monopolio de la empresa a un mundo en el que cualquiera con ganas y con algo que decir puede crear su propio medio (Nacho Escolar)

* Hay mucha más autocensura en los medios convencionales. Por una razón: los intereses económicos no están todavía en Internet sino en los medios convencionales (Arsenio Escolar)

* La blogosfera tiene un gran problema: la redundancia. La agenda es muy estrecha y los blogs no mejoran esa circunstancia sino que la empeora. La propia metodología de Internet y Google es una conspiración directa contra el periodismo. El periodismo debe poner cara al publico lo que no se conoce, lo que se pretende ocultar. Google hace lo contrario: premia lo conocido (Juan Varela)

* El interés que te mueve a montar un blog no importa. Lo importante es que hay algo que te llama a hacerlo (Enrique Dans)

* Live es la mayor apuesta de Microsoft en Internet, es la unificación de más de 30 servicios online. Es la extensión del escritorio en la red: puede ser una página de inicio o usarse sólo como buscador. Ismael presenta las últimas novedades de Live, con las limitaciones que comporta la caída de red que nos amenaza bastante a menudo, lamentablemente (Ismael El-Qudsi, responsable de MSN Search en España)

* Igual que el 99% de lo que se imprime no es informacion, la mayoria de los blogs tampoco son periodisticos. Y la mayoria de ellos no son informativos. En todo caso, la fuerza de la blogosfera no es que yo informe, sino que tengo una cámara y Technorati y Menéame y una comunidad social (Nacho Escolar)

* Lo primero que deben aprender los bloggers es a manejar bien la herramienta del lenguaje”. Los bloggers, tenemos muchas faltas de ortografía. “Y, por contra, los periodistas deberían ganar la frescura de los bloggers. Yo mismo escribo de forma mucho más fresca, estoy más cómodo cuando escribo para el blog que cuando escribo para el periódico impreso (Arsenio Escolar)

* ¿Blogueamos porque somos o somos porque blogueamos? (Enrique Dans)

* En la red podemos ser lo que deseamos ser. En el ciberespacio cada uno proyecta un yo perfeccionable, a camino entre lo que somos y lo que anhelamos, sin el peso de la realidad. En “Second Life”, por ejemplo, puedes crearte una identidad y ser quien tú quieras (Juan Varela)

* Gracias a (o por culpa de) los blogs, las empresas están cambiando su percepción de Internet. Algunos ejemplos citados: Dell, el escándalo de l’Oréal, Air Europa (Enrique Dans)

* La identidad digital permite pensar y preparar mucho más las cosas que en la vida real, pues internet es asincrónico. Por eso se hace imprescindible tener cierta capacidad crítica. Sin una alfabetización digital crítica la ficción y la irrealidad se imponen sobre la democratización de la información que estamos experimentando con la blogosfera, los medios sociales y la web 2.0 (Juan Varela)

Microsoft lanza Live.com...

Ayer leía en el diario El Mundo sobre el lanzamiento de live.com, pero me parecia un deja vu, ya que el año pasado por estas mismas fechas se lanzó una iniciativa similar con bombos y platillos, así que navegando en mis historiales de esas fechas me encontre con los sgtes articulos: [IWETEL] Windows live: ambicioso nuevo producto de Microsoft, Microsoft anuncia los nuevos servicios Windows Live y Office Live, Gates apuesta ahora por 'salir' del disco duro y colgar sus aplicaciones en la Red, Bill Gates asegura que "entramos en era de software instantáneo".

Bill Gates nos hablaba por esos dias de The live era (La era en directo), reconociendo así la importancia de los servicios personales basados en Internet, aunque llego algo tarde como de costumbre, todo lo que nos ofrecia, Netvibes ya lo tenia meses anteriores, integrandose incluso con la cuenta de Gmail. Ray Ozzie, director de los servicios para Internet de Microsoft, decia a su turno: "Todos hemos aprendido bastante de Google", parece que el tiempo demuestra lo contrario, hoy 12 meses despues, la pagina de inicio y los servicios que ofrecia ya no existen más, y sus usuarios bien gracias, en su lugar ahora hay un buscador calcado de Google, a esto hay que sumarle la poca demanda de Zune e Internet Explorer 7, en su lucha contra el iPod y Mozilla Firefox, habrá que aguardar como les va con su más grande reto el lanzamiento de Windows Vista, tomando en cuenta que el uso masivo de Vista implica que se abandonen la mayoria de las computadoras actuales, al tener mayor requerimientos de hardware. Para finalizar el articulo del diario El Mundo, sobre el lanzamiento de live.com...

MADRID.- Tras una fase de prueba de más de medio año, Microsoft ha anunciado el lanzamiento, en 47 países, de Live.com, su renovado buscador de Internet. Se trata de una evolución de MSN Search.

La multinacional estadounidense afirma que este nuevo buscador "supone una de las apuestas más ambiciosas de Microsoft" pensado para los más de 465 millones de usuarios únicos mensuales de MSN.com. Llega un poco tarde, ya que inicialmente estaba previsto su lanzamiento definitivo para el pasado verano.

La novedades más destacadas son su nueva apariencia, que el usuario puede adaptar a su gusto, así como numerosos 'widgets' (miniaplicaciones) que se actualizan todo el tiempo.

Además, cambia también la forma de realizar búsquedas, ya que añade la posibilidad de que el usuarios cree 'su propio buscador' mediante la introducción de nuevos dominios y parámetros ('macros' de búsqueda). También se pueden realizar búsquedas académicas, o en blogs y páginas que utilicen RSS.

En cuanto al buscador de imágenes, existe la posibilidad de que el resultado de la consulta aparezca en una sola página (‘scroll’ infinito), Además, con pasar el ratón por encima, se puede ver la imagen con más resolución, con información de origen y tamaño real.

Via: El Mundo

Flickr estará en español el año que viene (Diario El Pais)...

Stewart Butterfield, creador de Flickr (uno de los servicios más usados en la Internet), en una entrevista para el diario El Pais (Ver entrevista completa). Flickr, adquirida por Yahoo en marzo del 2005, en poco tiempo ha sabido ganarse un espacio en el mundo de los bloggers, ya que al tener acceso a parte de codigo para ser embebido en nuestro blog, nos da el valor agregado de no saturar de fotos nuestra cuenta de Blogspot, Wordpress o hosting que hayamos adquirido, cuenta tambien con acceso a comentarios, sindicación RSS y licencias Creative Commons. Se podria decir que junto a Youtube, Skype, Google Analytics, del.icio.us, Bloglines, Gmail, son herramientas vitales para los noveles y expertos en el mundo de las bitacoras...

¿Qué fue primero: la fotografía o internet?
Internet, definitivamente. Hace sólo diez años que tengo una cámara.

¿Qué diferencia ha notado desde que Flickr es parte de una multinacional? ¿Se siente menos libre?
Me siento igual de libre. Yo nunca he trabajado antes para una gran compañía multinacional, por lo que tengo que aprender un montón de cosas sobre cómo funciona. Lo que ha cambiado es nuestro tamaño, la escala es totalmente diferente, ahora tenemos cientos de servidores cuando hace un año no había más de 50. Hay cosas como las finanzas o los temas legales de las que antes no me enteraba. Era muy difícil imaginar que Flickr se podía convertir en lo que es hoy, pero en realidad es el mismo servicio con las mismas funcionalidades.

Flickr fue pionero en buscar nuevos modelos para la gestión de los derechos de autor como Creative Commons que ofrecen distintos limites para reproducir un contenido? ¿Cómo están funcionando estas fórmulas?
En Flickr, hay más de 26 millones de fotografías que se basan en Creative Commons, que son fotos que pueden utilizar gratuitamente pero citando al fotógrafo o sin ninguna restricción. Son preciosas y son gratis. Nadie está en contra de esto. Los problemas están en cuestiones de intimidad, y las leyes sobre privacidad son muy diferentes en EE UU y Europa. En mi opinión cualquiera que desee compartir una imagen debería de tener derecho, lo mismo que tampoco se debe forzar a nadie a compartir algo que no desea. O sea, que tengo derecho a publicar la foto de mi sobrino, pero puede suceder que la vea en un sitio web poco apropiado. Nosotros damos la opción de compartir las fotografías, aunque es imposible de controlar que se hace con ellas porque el volumen de las fotos que manejamos es enorme, ha crecido mucho los últimos dos años.

¿Cree que YouTube o MySpace deberían buscar fórmulas alternativas para gestionar los derechos de autor?
Creo que es muy difícil. Si haces una película o un programa de televisión no puedes hacerlo por amor al arte, puesto que necesitas generar dinero para poder hacer el programa, para pagar al cámara, al guionista, al presentador? Es complicado pero creo que se pueden hacer cosas para lograr una economía que sostenga estos hábitos que son una realidad. YouTube, que ahora tiene un montón de dinero, puede buscar modelos que ya están inventados en la televisión donde hay partes de los programas que son de pago y otras están en abierto financiadas por la publicidad.

¿Cuando estará Flickr disponible en español?
Ya hemos empezado a trabajar en algunas localizaciones del servicio, pero es complicado porque no se trata simplemente de traducir un menú. No tenemos una fecha, pero en algún momento del año que viene Flickr estará en español. Queremos que haya un centro de soporte para el cliente, que se creen grupos y foros, que es la parte más importante de la comunidad. Flickr triunfa porque agrupa la gente por sus aficiones, hay cientos de grupos de lo más diverso, algunos se enseñan lo que llevan en el bolso. Tenemos que soportar todo esto en español. Y luego hay que mantener esta comunidad, cuidar que no entre spam, muchas cosas más.

¿Ha servido Flickr para descubrir nuevos talentos en el mundo de la fotografía?
Sí, sí. Ha pasado varias veces. Hay una chica islandesa, una madre soltera, que creo que estaba en el paro. Se llama Rebeka y hace unas fotos muy buenas, no eran profesionales pero tenían un estilo y Toyota la eligió para hacer una campaña de un nuevo coche. También el editor de Yahoo News, al que siempre le ha gustado la fotografía pero que se dedica al periodismo escrito, ha conseguido vender alguna foto a una galería. Hay mucha gente que no se va a ganar la vida con la fotografía, pero que está consiguiendo hacer algún dinerillo con una afición, que muchas veces les gusta más que su propio trabajo.

Via: El Pais